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大学生管理教育的发展前景及创新理念分析 　　摘 要：现代化快速发展的形势下，大学输出的高素质人才成为各大企业的支柱力量。在大学里，这些高素质人才不仅学习了专业知识，而且在良好的学校管理教育氛围内形成了正确的价值观、事业观。无规矩不成方圆，大学校园里对学生的管理自然必不可少。为了更好更有效的发展践行大学管理教育，本文将简述当代大学生的学习生活现状，并对大学生管理的发展前景和创新理念进行规划、分析。 　　关键词：大学生；管理教育；现状；发展前景；创新理念 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）23-010-01 　　教育一直是当今社会的热点话题，培育出高素质的人才更好的为祖国的发展贡献力量。随着教育体系的不断改革，越来越多的学生有机会接受高等教育。大学作为学生踏入社会前的炼金炉，除了在课业方面委以重任，学生管理教育方面也责任重大。随着时代的不断发展学生的特性也不断变化，大学生管理的方案自然也要随之发展、创新，才能更好的促进高校大学生管理教育的实行。 　　一、简述高校大学生实际的学习生活状态 　　刚刚入学的新生对于大学充满了向往，因此做起事情来也会遵从学校的管理制度。但时间一久，大学的自由式管理让许多人逐渐懈怠，导致精神世界荒芜，沉迷于游戏世界，以至于荒废学业。学生对自己不喜欢的课业一觉睡去，甚至逃课，把大量的自由时间男生安排给了游戏，女生则是逛街和电视，置课业于不顾。而且长时间不规律的学习生活习惯，对身体也造成一定损害。 　　二、科学、有效的管理大学生的发展前景规划 　　1、扩大师资队伍，更好的教学投入 　　对课业的不关心，授课教师也是有一定关系的，现在的大学教师多半是照本宣科，课堂内容枯燥无味，这对于学生而言自然是毫无吸引力，久而久之大家逐渐把时间用在更轻松、更愉快的休闲娱乐上。因此，只有扩大教师队伍，更好的教学投入，才能使学生被教师的教学吸引，对课业产生兴趣，对自己的未来深思熟虑，真真正正成为将来祖国发展的中流砥柱。 　　2、辅导员注重关心学生的校园生活 　　有人说，上了大学就“解放”了。没有了高中繁重的课业，没有了老师的耳提面命，大学生们拥有了更多的自己可以支配的时间。辅导员老师是陪伴大学学生成长学习的引路人，但是一位辅导员负责的群生群体是庞大的，很难做到面面俱到。这群大学生，没有了老师的督促，家长的看管，一下变成了散养的羊群，高兴的不得了，不能让他们产生上了大学就没有人管的想法。因此，加大辅导员的人员投入是必要的，而且每位辅导员要经常和学生进行沟通，了解学生的思想、日常生活等等。对于学生不良的习惯与爱好要及时帮助改正、监督。教师的身份地位在学生心中是神圣了，他们的劝诫之言对于学生会起到积极的作用。 　　3、注重精神世界的沟通，帮助学生解决心里问题 　　许多学生由于从小的生活环境、习惯不同，养成了自我中心或者自卑心里等。这些性格都会表现在平时的学习生活中。独生子女的学生很多，他们从小受到长辈的宠爱，自然凡是都自我中心。有些孩子被家长保护的太好，没经历过挫折，这也会导致他们内心脆弱，受到挫折就忙着自我否定，产生心理疾病，长时累计无人开导将对以后的学习生活造成不良的影响。因此，学校的管理要注重学生的心里健康。普及宣传健康心里，设立专门的心里咨询机构。辅导员也可以对发现有心里疾病的学生进行开导，帮助其走出困境。班级内部自然也要有专门的心灵使者，身为同学、朋友，他会更早更自然的发现同学存在的问题，及时采取行动帮助解决。 　　三、大学生管理教育的创新理念分析 　　1、实用的学生管理教育制度 　　过于生硬的管理制度是不值得提倡的。现在社会主张张扬个性，而现如今的大学生都崇尚自由，过于严厉的管理教育往往会适得其反。因此，根据学生的特点适当做出调整是非常必要的。例如，一个半军事化的学校对学生管理相当严格，用电限制，出入校门限制等诸多制度，同学们自然是怨声载道。经历过几次偷用电，跳墙出入校门的风波之后，学校做出了整改，晚间用电时间延长，并放宽了出入校门的制度，自然让学生放弃了不合理的抵抗，避免了更大的潜在危险。 　　2、多样的大学生管理教育形式 　　当前学生的管理形式过于单一，主要依靠辅导员老师的监督。老师能力有限，庞大的学生团体不仅给辅导员带来很大的工作量，而且收效甚微。致力发展多样的管理形式，是迫切而且必要的。可以让同学参加到管理的队伍中，对学生委以重任，自然会以身作则，成为好的表率。还可以分担辅导员教师的单子，也能帮助老师更好的掌握学生的学习生活情况。多样的教育形式也会让学生更容易找到自己接受的管理模式，更贴近学生的喜好方便管理。 　　3、丰富的学生管理教育内容 　　当今社会各种新的思想和潮流逐渐影响着大学生的思维方式，因此丰富的学生管理教育内容