南方医科大学研究生培养方案2012.docVIP

南方医科大学 研究生培养方案编写格式要求 一、页面设置： A4纸，页边距设定为左右边距3.17cm，上下边距2.54cm。 二、格式要求 正文内容采用仿宋_GB2312小三号字体，行间距22磅，首行缩进2字符，模板填写具体格式参照培养方案样本。 南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案 一、专业名称 内容首行缩进2字符，中文专业名称后注明英文专业名称 二、培养目标： 内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2).3)。 三、研究方向：内容标题使用1.2.3… 四、招生对象：具体内容 五、学习年限：统一按相关文件填写 六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践） 次级标题使用1.2.3…中文课程名使用仿宋_GB2312小三号字，英文用Times New Roman小三号字按格式填写，具体课程信息见附件2例如： (一)必修课 1． 英 语(English) 120学时 5学分 2． 生物统计学(Statistics) 81 学时 3学分 (二) 专业基础课 1． 病理学(Pathology) 100学时 3学分 2． 病理生理学(Pathophysiology) 100学时 3学分 （三）专业课（按以上格式书写） （四）选修课（按以上格式书写） （五）教学实践（按以上格式书写） 七、培养方式：（内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2). 3） 八、考核方式：（内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2).3) 填写项目内容可包含专业课及专业基础课考核、中期考核、平时检查等内容。中期考核部分及下科前专业课学习内容应按学校相关文件填写。 九、学位论文：（此部分按学校文件相关内容填写，见附件3） 十、论文答辩和学位授予：（同上条） 十一、参考书目：（本专业权威杂志及必读书目，选取最重要的内容，不超过20项，次级标题使用1.2.3…） 南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案 一、专业名称 内容首行缩进2字符，中文专业名称后注明英文专业名称 二、培养目标： 内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2).3)。 三、研究方向：内容标题使用1.2.3… 四、招生对象：具体内容 五、学习年限：统一按相关文件填写 六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践） 次级标题使用1.2.3…中文课程名使用仿宋_GB2312小三号字，英文用Times New Roman小三号字按格式填写，具体课程信息见附件2例如： (一)必修课 1． 英 语(English) 120学时 2． 生物统计学(Biostatistics) 81 学时 (二) 专业基础课 1． 病理学(Pathology) 100学时 2． 病理生理学(Pathophysiology) 100学时 （三）专业课（按以上格式书写） （四）选修课（按以上格式书写） （五）教学实践（按以上格式书写） 七、培养方式：（内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2). 3） 八、考核方式：（内容首行缩进2字符，次级标题使用1.2.3…，如需要再建立次级标题，使用1）.2).3) 填写项目内容可包含专业课及专业基础课考核、中期考核、平时检查等内容。中期考核部分及下科前专业课学习内容应按学校相关文件填写。 九、学位论文：（此部分按学校文件相关内容填写，见附件3） 十、论文答辩和学位授予：（同上条） 十一、参考书目：（本专业权威杂志及必读书目，选取最重要的内容，不超过20项，次级标题使用1.2.3…） 南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案 一、专业名称 病理学和病理生理学(Pathology and Pathophysiology) 二、培养目标 病理学和病理生理学专业硕士生的培养，既体现研究生教育的高层次性、较强的专业性等特点，又考虑未来国家各项事业发展对人才综合素质和能力的要求，坚持德、智、体全面发展的方针，具体要求是： 1．坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，坚持真理，献身科学，作风严谨，为人正派，具有较强的独立从事病理学与病理生理学科研和教学工作，热爱专业，成为面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。 2．在大学医学相关专业本科毕业的基础上，进一步掌握所攻读学位的专业基础理论和相关的实验技能，熟悉所研究方向