《爱莲说》练习题及答案1.docVIP

《爱莲说》练习题及答案1、《爱莲说》作者，是?时著名的家.2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以?和?作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 11．解释下列句中加线词的意思。(2分)?①可爱者甚蕃??②亭亭净植12．下列句中加线词意思相同的一项是（　）（2分）?A．陶后鲜有闻 ?芳草鲜美B．香远益清 清荣峻茂C．中通外直指通豫南 ?D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣 14、解释“之”水陆草木之花之：予独爱莲之出淤泥而不染　无丝竹之乱耳 之：何陋之有 之：15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者的品质16、写出莲花的别称二个以上参考答案 一、默写 1.《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是________________________________________________________________________________________________ 3.《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是________________________________________________________________________ 4.“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是_____________________________________________________________________ 5.文章的主旨句是_______________________________________________。 6.比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是__________________________________________________________________________________________ 7.集中表现莲高洁品质的句子是_____________________________________________________________________ 二、填空 1、本文运用________________________写法，作者所托“物”是指__________________________________________，所言的的志是____________________________________ . 2、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫__________________________________________ ，这样写的作用是__________________________________________ ,本文写“莲”的品质，用____________________________________ 作正面映衬，用______________________________ 作反面映衬。 3、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指__________________________________________我们学过他的一首诗是__________________________________________ 一篇文是__________________________________________ 4、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。 花名是：____________________________________ 喜欢的原因是________________