面向对象程序设计课程指导书.docVIP

现代远程教育 《面向对象程序设计—C++》 课 程 学 习 指 导 书 作者：穆玲玲 课程学习方法指导 “面向对象程序设计---C++”这门课程是“C语言程序设计”课程的后续课程，本课程在学生掌握C语言的基本编程方法之后，继续向学生介绍面向对象程序设计方法在C++语言中的实现。 本课程将从复习C++语言基础开始，平滑过渡到面向对象的程序设计方法，并针对C++程序设计的主要知识点进行精要介绍，以大量的实例介绍各种知识点的具体应用。使学生在学习本课程之后，掌握C++面向对象的程序设计方法。 本课程在理解基本概念的基础上，侧重培养学生的实际编程能力，因此同学们应在认真观看视频教学之前的基础上，认真阅读教材，通过完成自测题和书后作业，巩固基础知识的理解；尽可能多上机，多编程熟练掌握编程的方法和开发工具的使用。 课程学习进度安排 本课程教学内容在一学期内完成，学生可参考以下进度安排自己的学习： 第1周 第1单元（教材第1章） 复习C++基础 第2周 第2单元 类与对象（教材2.1---2.4） 第3周 第2单元 类与对象（续）（教材2.5---2.9） 第4周 第2单元 类与对象 （教材第3章） 第5周 第3单元 友元 第6周 第4单元 运算符重载（教材5.1—5.3） 第7周 第4单元 运算符重载（续）（教材5.4—5.11） 第8周 第5单元 模板（教材第6章） 第9周 第6单元 继承与派生（教材第7.1—7.7） 第10周 第6单元 继承与派生 （教材第7.8—7.11） 第11周 第7单元 虚函数和多态（教材第8章） 第12周 第8单元 C++流（教材9.1-9.4） 第13周 第8单元 C++流（续）（教材9.5-9.7） 第14周 第9 单元 异常处理和名字空间（教材第10章） 第15周 第10单元 C++标准模板库（教材第11章） 第16周 第11单元 面向对象软件设计（教材第12章） 课程学习课时分配 第1部分 C++语言基础 第1单元（教材第1章） 复习C++基础 （2学时） 每课时内容为： 1.1---1.4 1.5---1.7 第2部分 面向对象程序设计的特征、概念和方法 第2单元 类与对象（教材第2章和第3章）（9学时） 每课时内容为：2.1---2.2 2.3---2.4 2.5—2.6 2.7---2.8 2.9 3.1 ---3.2 3.3 3.4—3.6 3.7 第3单元 友元 （教材第4章）（2学时） 每课时内容为：4.1—4.3 4.4 第4单元 运算符重载（教材第5章）（5学时） 每课时内容为：5.1—5.2 5.3 5.4 5.5—1.10 5.11 第5单元 模板（教材第6章）（3学时） 每课时内容为：6.1—6.2 6.3 6.4 第6 单元 继承与派生（教材第7章）（5学时） 每课时内容为：7.1—7.3 7.4—7.7 7.8—7.9 7.10 7.11 第7单元 虚函数和多态（教材第8章）（3学时） 每课时内容为：8.1—8.2 8.3—8.4 8.5 第3部分 C++语言的高级特征 第8单元 C++流（教材第9章）（5学时） 每课时内容为：9.1—9.2 9.3 9.4 9.5—9.6 9.7 第9 单元 异常处理和名字空间（教材第10章）（2学时） 每课时内容为：10.1—10.3 10.4—10.5 第10单元 C++标准模板库（教材第11章）（2学时） 每课时内容为：11.1—11.5 11.6—11.7 第4部分 面向对象软件工程 第11单元 面向对象软件设计（教材第12章）（2学时） 每课时内容为：12.1—12.2 12.3 第1章 C++语言基础 教学内容 C++概述 计算机语言种类、程序设计方法、C++语言及其特点、C++程序的基本结构、C++程序的开发步骤 C++语言初识 数据类型、常量和变量、数据的输入和输出 控制语句 顺序、选择、循环、跳转 构造数据类型 数组、枚举、结构体、共用体、自定义类型 指针 指针的定义、初始化、运算符、new和delete、指针和数组 函数 函数的定义和调用、全局变量和局部变量、参数传递、内联函数、函数重载、域运算符 断言 章节学习目标 理解C语言与C++语言的关系，理解面向对象程序设计方法的核心和特点，理解断言的作用 熟练掌握C++程序的基本结构和开发步骤；C++语言的语法和常用语句，包括：数据类型，变量声明，常量定义，数据的输入和输出，控制语句，构造数据类型（数组，结构，