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山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册17《欧姆定律》探究电阻上的电流跟两端电压的关系课件1讲解
* 基础梳理.知识点睛 电阻 正比 两端电压 反比 当一个导体两端的电压以及电流发生改变时,电压与电流的比值不变. 要点归纳.诱思探究 实验探究:探究导体中的电流跟导体两端电压 的关系 1.实验器材:电池组、开关、滑动变阻器、不同阻值的定值电阻、电流表、电压表、导线若干 2.电路图 3.实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S,调节滑动变阻器,分别用电压表测出定值电阻两端的电压,电流表测出通过定值电阻的电流,记入表格中; (3)再调节几次滑动变阻器,用相同方法分别测出对应的电压与电流,记入表格中. 4.电阻R=5 Ω 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 电流/A 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 电压/V 5 4 3 2 1 实验次数 5.用横坐标表示电流,纵坐标表示电 压,画出图象.大致为: 6.实验结论: 在电阻一定时,导体中的电流跟导体 两端的电压成正比. 1.闭合开关前,滑动变阻器滑片应调到哪个位置? 提示:最大阻值位置,可以保护电路,防止电路中电流过大,烧坏电流表和电压表. 2.滑动变阻器的作用是什么? 提示:(1)保护电路;(2)调节定值电阻两端的电压. 3.若探究导体中的电流跟导体的电阻的关系,实验步骤有何不同? 提示:更换不同阻值的定值电阻,调节滑动变阻器,控制定值电阻两端电压不变,观察电流表示数变化并记录数据. 4.画出电压不变时,导体中的电流与电阻之间关系的图象. 提示: 5.在探究电流与电阻的关系中,换用不同的电阻时,能否马上读数?应该怎么做? 提示:在探究电流与电阻的关系中,换用不同的电阻时,不能马上读数,要调节滑动变阻器使定值电阻两端电压不变后再读数. 易错剖析.举一反三 不能正确理解电流与电压、电阻的关系 【典例】研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,下面的说法正确的是 A.导体中的电流跟导体的电阻成反比 B.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 C.导体的电阻的大小由它两端的电压和通过它的电流共同决定 D.电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 【易错答案】A、B、C 【纠错剖析】 在研究电流跟电压的关系时,保持电阻一定 没有控制是同一段导体,电阻不变 B 在研究电流跟电阻的关系时,保持电压一定 忽略电压对电路的影响 A 纠错剖析 易错角度 选项 电阻是导体本身的一种性质,其大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过导体的电流无关 只根据电流与电压的关系判断,没有考虑到同一段导体,电阻是不变的 C 【正确答案】选D. 在研究“电流跟电压、电阻的关系”时,应利用控制变量法.电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比. 课时训练.基础达标 1.如图所示,保证AB间的电阻R1=5 Ω不变,通过移动滑动变阻器,分别使电压表的示数为3 V、6 V、12 V,这是为了研究( ) A.电阻中的电流与电阻的阻值的关系 B.电阻中的电流与电阻两端的电压的关系 C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系 【解析】选B.控制电阻不变,改变定值电阻两端的电压,是为了研究电阻中的电流与其两端的电压的关系. 2.一段导体两端的电压是12.0 V时,导体中的电流是 1.0 A,如果将其两端的电压减少到6.0 V,导体中的 电流变为( ) A.2.0 A B.0.25 A C.3.0 A D.0.50 A 【解析】选D.由于电阻一定时,通过导体的电流大小跟这段导体两端的电压成正比,现在电压是原先的一半,电阻一定,电流也变为原先的一半,为0.50 A. 3.关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的是( ) A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 C.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比 【解析】选C.当电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,A错;在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比,B错,C正确;导体的电阻与导体中的电流大小、导体两端的电压大小无关,只与导体的材料、长度、横截面积及温度等有关,D错. 4.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象,下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 【解析】选C.纵坐标表示电流,横坐标表示电阻,题图为反比例函数图象,即在电压一定时,电流随电阻的增大而减小.故正确
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