第2课中国古代的土地制度.docVIP

穆棱市第一中学学案（历史必修2-1-2-2） 总课时数 科目 高一历史 使用时间 主备人 王松 审核人 张爱云 课题名称 第2课 中国古代的土地制度 【课程标准】知道古代中国土地制度。 【】应掌握奴隶社会的井田制、封建社会的多种土地所有制形式、土地兼并、租佃经营和租佃关系的变化。 【】土地制度。 【】 【】1、思考：关于井田制你都了解多少？ 2、思考：中国古代土地制度经历了怎样的变化？（提示：原始社会、商周、春秋以后） ? 3、列举自战国以来的三种土地所有制形式。 ? 4、战国时期，地主的三大来源（教材小字）。 ? 5、列举历代封建政府为抑制土地兼并而采取的措施。 6、什么是租佃土地经营方式？ ? 7、古代中国的土地制度是如演变的? 直接影响我国封建社会土地所有制形式发生变化的重大社会问题是什么? 统治阶级试图解决这一问题的措施有哪些? 结果如何? 为什么? 8、土地兼并问题 土地私有制的发展必然导致土地兼并问题。土地的高度集中，一方面使农民失去土地，流离失所，激化了阶级矛盾，往往酿成农民起义；另一方面，土地高度集中也往往影响封建国家的赋税收入，激化封建国家同大地主的矛盾。历史上封建统治者为解决上述矛盾，主要采取下列措施：一是实行封建国家的土地所有制，保证农民有一定的土地。如屯田制和均田制的实行。二是限制官、民占有土地的最高限额。如西晋的占田制、课田制等。三是清查大地主土地的实际数目，保证国家的赋税收入。如北宋王安石变法实行的“方田均税法”和明朝多次在全国丈量土地，编制“鱼鳞图册”等。但是，土地兼并是封建社会自身难以治愈的痼疾，以上措施只能在一定时期内奏效，最后以失败告终。? 当堂检测 1、《诗经》中说：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这则材料反映了什么土地制度（??? ） A. 土地私有制????? B.井田制??????? C.均田制???????? D.屯田制 2、下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解的标志是（??? ） A.使用铁器和牛耕???????????? B. 鲁国实行按亩收税???? ? C.商业繁荣，城市兴起????????? D.商鞅变法，废井田，开阡陌 3、封建社会地主扩大地产的主要途径是（????? ） A.国家封赏?????????????????? B.开垦荒地 C.土地兼并?????????????????? D.公田转化 4下列关于北魏均田制的表述，正确的是（? ） A受田农民可以纳捐代役?? B 加速了北方各族的封建化的进程 C有利于商品经济的发展?? D 一直持续到北宋 5.东汉以来,田庄经济发展壮大,对此分析不正确的是(????? ) A.豪强地主势力膨胀的表现?????????? B.田庄经济有自给自足性质 C.田庄内有强烈的人身依附关系?????? D.男耕女织是其重要特点 6.下列能反映东汉时期已经出现租佃关系的是(?????? ) A.“为田开阡陌封疆”???????????????? B.“耕豪民之田见税什五” C.“田制不立” “不抑兼并”????????? D.“上米贸银,别以下中者抵租” 7.中国古代社会租佃关系日趋普遍化的主要原因是(????? ) A.政府的大力提倡?????????????????? B.农民乐意接受 C.土地兼并产生大量无地少地的农民?? D.商品经济的发展 8.明清时期,商品经济的发展导致租佃关系发生的变化是(????? ) A.佃农对地主的依附关系减弱??? ??????B.自耕农对地主的依附关系减弱 B.佃农对国家的依附关系减弱????????? D.自耕农对国家的依附关系减弱 9、下列关于井田制中“私田”的表述，不正确的是（? ） ???? A、实际上为贵族占有???? B、属于劳动者的分田 C、劳动者只有使用权???? D、劳动者没有所有权 10、春秋战国时期，各诸侯国进行税制改革的目的有（? ） ????? ① 刺激生产积极性? ②扩大剥削量? ③承认土地私有制? ④加速井田制的瓦解 ?????? A、①②??????? B、②③???? C、①④???? D、③④ 11、春秋后期，齐国实行“相地而衰征”，鲁国实行“初税亩”，其导致的后果有 ?①增加了国家的财政收入 ②承认了土地私有 ?③促进了生产关系的变化 ④加速了井田制的瓦解 ?????? A、①②③????? B、①③④?? C、②③???? D、①②③④ 12、史学家认为，公元前645年晋国“作爰田（即‘易田’，赏赐分配土地——编者注）”是一次重大变革，因为它的实质是（? ） ?????? A、承认了私田的合法????????? B、扩大了作战的兵源C、争取了民众的支持?????????D、提高了野人的地位 1