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說話評估應試技巧 本卷設「看圖說故事」和「小組交談」兩 部分，學生以抽籤形式進行評估 看圖說故事 (1) 3分鐘準備，1分鐘說話 (2) 根據4幅圖畫內容，說出完整故事 小組交談 (1) 3人一組，閒談時間為2分鐘，交談時間為 2分鐘 (2) 根據話題與別人交談 1. 看圖說故事 2. 小組交談 1. 看圖說故事要點︰ 審題 選材 組織 組織重點 詳述重點 例：幫助婆婆 組織重點 詳述重點 例：幫助婆婆 1 --圖3是故事的重點內容， 應詳細說︰ 1. 當時婆婆正在做什麼？ 2. 婆婆的表情是怎樣的？ 3. 小男孩看見了會有什麼想 法？ 4. 小男孩打算怎樣做？ 增加描寫，突出重點 例：花瓶破了 1 2 3 4 增加描寫，突出重點 例：花瓶破了 3 --要突出重點內容， 應加入 形容詞來敍述︰ 1. 男孩的心情是怎樣的？ 2. 他心裏怎樣想？ 3. 他所表現的行為、動作是 怎樣的？ 悶悶不樂 誠惶誠恐 害怕 擔心 不安 戰戰兢兢 顫抖 小心翼翼 2. 小組交談要點︰ 給別人說話的機會 積極回應別人 明確表態 態度友善 聲音響亮清晰，令人容易明白 說出個人意見 話題：你贊成在公共屋邨飼養寵物嗎？試與同學　　　 討論。 ~你們贊成還是反對在公共屋邨飼養寵 物？ ~為什麼？ ~飼養寵物對居民會造成什麼影響？ 　　　~寵物的主人應該怎樣做呢？ (1) 表明立場 --贊成還是反對 (2) 列出理由 --表明該立場的原因、理由 --包括飼養寵物對居住環境的影響 (3) 總結 --選出一項大家共識的建議 完