校企合作工学结合规划.docVIP

西北煤矿机械制造高级技工学校 校企合作工学结合规划 为了全面推进学校的教育教学改革和发展，进一步加快学校建设和发展，把学校打造成为西部一流的综合职业学校，更好地为区域经济社会发展服务，为此，根据《国家中长期教育发展规划纲要》，《自治区中长期教育发展规划纲要》，结合学校实际情况，特制定本规划。 指导思想 坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，走校企合作，产学研结合发展道路，建立校企互动，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作新机制。结合学校实际，充分发挥学校办学特点、专业特色与地方行业协会、企业开展校企合作，努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、文化互补的深度合作关系，将学校建设为办学质量优良，特色鲜明的职业学校。 发展思路 未来三年的时间里，校企合作处将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果，充分利用学校发展的各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索校企深度融合的办学模式，坚持面向市场，面向行业，创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型校企合作机制与体制，努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、校企文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系，全面提升学校的办学竞争力和社会影响力。 发展目标 根据学院五年发展规划，以科学发展观为指导，以培养学生综合职业能力为目标，以改革发展为动力，不断更新校企合作观念，加大校企合作力度，构建校企合作模式，创新校企合作机制与体制，丰富校企合作内涵，使校企合作上一个台阶。 一、实训基地建设 创新校企合作思路，依托政府、行业协会、企业以每年开拓校外实训基地5个，签订（每年增加）校企合作企业30家。 二、学生顶岗实习的要求 学生进行顶岗实习,是培育高素质实用性人才的重要举措,是提高学生就业率与就业竞争能力的有效方法。 在实习、实训的教学环节上，企业是培养学生的主体，起到至关重要的作用。这种在企业现场进行的实训，使学生在学习技术的同时，熟悉了工厂，适应了岗位，为学生毕业即能上岗，上岗即能工作打下坚实基础。同时也使企业了解了学生，为招收到中意的毕业生创造了良好的条件。因此，在未来三年时间里，每一个毕业学生在企业实地实习时间不得低于6个月。 三、大力推进校外顶岗实习 校外顶岗实习是职业教育教学过程中的重要环节，是实现人才培养目标的有效途径和重要保证，是毕业生走向社会和上岗前提高综合素质的必经阶段。但由于学生分散在不同的实习单位，给教育和管理带来了很大的困难，为保证学生校外顶岗实习的成效，全面提高校外顶岗实习教育和管理质量，特制定本实施办法。 校外顶岗实习的管理由校企合作处负责牵头、协调、检查和评估；各系（部）负责校外顶岗实习教学计划的制订、调整和成绩考核；各系（部）选派专人具体负责校外顶岗实习的组织管理与实施工作。 四、组织管理 1.校企合作办公室的主要职责是： （1）负责制定校外顶岗实习的制度，督促检查制度落实情况，指导和服务系（部）校外顶岗实习工作。 （2）组织和指导各系（部）开展校外实习基地建设，提供学生校外顶岗实习岗位，掌握学生校外顶岗实习信息。 （3）组织开展学生、指导教师、实习单位的问卷调查，发现和解决校外顶岗实习存在的问题。 （4）对校外顶岗实习工作进行检查、评估、经验交流，促进校外顶岗实习工作的质量不断提高。 （5）与实习单位沟通，协调处理实习基地的有关问题，处理校外顶岗实习中的重大问题等。 2.各 系（部）的主要职责是： （1）成立学生校外顶岗实习工作组，组长为系（部）主任。配备专人负责本系（部）学生校外顶岗实习工作的具体事宜。 （2）根据专业特点，制定符合本系（部）实际的具体的校外顶岗实习管理办法。 （3）制定学期校外顶岗实习工作计划，包括：校外顶岗实习的目的与要求；实习时间、地点和指导老师；实习内容和方法及步骤等，并上报教务处。 （4）加强对学生进行顶岗实习教育、培训和就业指导，帮助学生明确校外顶岗实习的目的和意义。 （5）根据本系（部）情况制定《学生校外顶岗实习手册》、《指导教师工作手册》和《学生校外顶岗实习协议书》。 （6）校内、外指导教师的选派和管理工作。 （7）实习成绩的评定、上报和实习资料的归档工作。 五、未来三年的发展规划： 1．三年内建成70个以上校企合作基地，覆盖学校所有专业，每个专业达5个以上。 2.每年派学校专业教师到校企合作企业顶岗培训2个月，派专业负责人到企业进行生产管理学习，派专业骨干教师到企业相关部门，向企业专家学习。 3.与企业实现“订单”培养，按照企业要求培养学生，每年派学校一年级学生到企业进行参观、见习，二年级学生到企业进行实习,同时为学生工学结合、半工半读搭建平台。 4.以校内实训基地为基础，引入企业运行机制，创建生产经营实体，在优先满足学生实训的前提下，面向社会开