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高中毕业自我鉴定观测点供参习
高中生基础素质评价观测点
维度 要 素 主 要 观 测 点 道德品质 1.思想政治素养 1.爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义
2.能分清善恶、是非,努力培养科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观
3.热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益
4.关心国家及世界大事,维护国家利益和国家形象 2.道德素养 5.尊敬老师、孝敬父母、尊老爱幼
6.诚实守信、公平公正、不以不正当手段获取个人利益和为他人谋利
7.团结友爱、助人为乐、待人真诚 公
民
素
养 1.民主与法制素养 1.了解法律知识,具有法制观念
2.遵纪守法,能运用法律维护他人和自身的利益
3.具有民主参与意识和平等待人理念 2. 环保意识 4、了解环保知识,有保护环境的意识和责任感
5、,主动宣传环保知识,自觉保护环境 3.社会责任感 6、维护社会公德
7、关心社会和他人,愿意为他人和社会服务
8、积极参加社会公益活动 4.文明习惯 9.举止文明,待人有礼貌
10.讲究卫生,爱护公物 5.职业与创业意识 11.具有职业兴趣,获得职业信息,进行职业准备
12.学会人生发展规划,培养创业意识 交
流
与
合
作 1.交流 1.对现代社会交流与合作的重要性有充分认识
2.会以正确的方式表达自己的思想和观点,并能理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见
3.与家人、同学、老师的关系和谐 2.合作 4.能把自己当作集体的一员,和他人共同确立目标,并努力实现目标;
5.在实现目标的过程中,能正确评价和调节自己的行为,和他人共同努力,直至实现既定目标 学习
态
度
与能力 1.学习态度与兴趣 1.学习态度端正,具有浓厚的求知欲和学习兴趣
2.学习积极、主动、勤奋、认真,努力克服学习中的困难 2.学习方法与习惯 3.掌握有效的学习方法,学习有目的、有计划、有系统性
4.养成良好的学习习惯,能自觉完成学习任务
5.能够进行研究性学习,并掌握进行研究的初步方法。 3.学习计划与反思 6.能制定计划有效地获取和处理信息
7.善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思 4.实践与创新能力 8.会运用已有的知识技能,独立地提出问题、分析问题并解决问题
9.积极参与创新活动,形成创新习惯
10.具备一定的创造能力 运动与健康 1.身体素养 1.有健康的生活方式,没有不良嗜好
2.坚持锻炼身体,积极参加体育活动
3.掌握一定的运动技能,努力达到国家规定的体育锻炼标准
4.努力提高健康水平、保持充沛精力 2.心理素养
5.能正确地认识自己,评价自己,悦纳自己,自尊、自信、自立、自强
6.情绪稳定,能有效地调节情绪
7.坚强、有恒心、有毅力,能积极应对挫折 审
美
与
表
现 1.审美情趣 1.有健康的审美情趣和生活情调 2.审美能力与表现 2.掌握一定的审美知识
3.善于发现美,学会欣赏美,具有一定的艺术鉴赏力,达到普通高中相应的课程标准
4.能以各种方式表现美和创造美
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中毕业生自我鉴定样板(一)
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学
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