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二氧化碳的性质和制取（讲义） 一、知识点睛 二氧化碳的性质及用途 （1）物理性质 在常温下是_____色_____味的气体，密度比空气____，_____溶于水；固态二氧化碳叫做_________。 （2）化学性质 ①不燃烧，也___________； ②与水反应，化学方程式为_____________________，生成的__________能使紫色石蕊溶液变_______色； ③与澄清石灰水反应，此反应用来________________，化学方程式为_______________________________； ④与氢氧化钠溶液反应，此反应用来______________，化学方程式为_______________________________。 （3）用途 光合作用、灭火、化工产品的原料、气体肥料。 二氧化碳的制取 （1）实验室制取二氧化碳 药品：__________和___________。 反应原理：___________________________________。 ①不能选用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发产生________气体，导致得到的CO2不纯； ②不能选用稀硫酸，因为反应生成的__________微溶于水，会附着在大理石的表面阻止反应继续进行； ③不能选用碳酸钠（Na2CO3）等纯净物的粉末代替石灰石或大理石，因为反应太________，产生的气体难以收集。 （2）工业制取二氧化碳 工业上采用高温煅烧_________的方法制取二氧化碳。反应原理：___________________________________。 CaO易与水发生反应，_______大量热，化学方程式为_______________________。 二氧化碳相关推断 熟练掌握与二氧化碳相关的反应。 二、精讲精练 下列有关CO2的实验只能证明CO2物理性质的是( ) A． B． C． D． CO2溶于水能发生反应：CO2+H2O=H2CO3，所以将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变成红色。SO2也能与水发生反应SO2+H2O=H2SO3，下列有关SO2的说法不正确的是( ) A．SO2是造成酸雨的主要物质 B．SO2通入紫色石蕊溶液中溶液变成红色 C．SO2也是无色无味、不燃烧不支持燃烧的气体 D．SO2与H2O反应前后硫元素的化合价没有发生变化 如图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛，用一只杯子将蜡烛罩住，猜想杯子内会发生什么现象( ) A．蜡烛燃烧不变，液面不变 B．火焰逐渐熄灭，液面上升 C．蜡烛燃烧更旺，液面上升 D．火焰逐渐熄灭，液面下降 根据图示装置分析，数小时后U形管A、B两处的液面如何变化（假设：①实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动；②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响；③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气体）( ) A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降 C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变 某同学用烧瓶收集满一瓶CO2后，往瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐胀大，其原因是________________________________________________________________， 写出烧瓶中发生反应的化学方程式____________________。 如图装置可以探究二氧化碳的性质，下列叙述正确的是（ ） A．浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝 B．粗铜丝能控制反应的发生和停止 C．能说明二氧化碳具有酸性 D．能验证二氧化碳的密度比空气大 某研究性学习小组的同学欲利用如图装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程为：将图中各装置连接好并装入化学试剂，C中放入绿色植物，往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间。请根据此探究过程回答下列问题。 （1）A装置的作用是____________________； （2）B装置的作用是____________________； （3）C处玻璃罩不能透光的原因是___________________； （4）D装置中应观察到的现象是_____________________，有关化学方程式为_____________________________； （5）指导老师建议在D装置后再连接一套与D完全相同的盛放澄清石灰水的装置E，则E装置的作用是___________________________。 如图是某微型实验的装置图。 （1）试管中的反应发生后，a、b两处及烧杯中各有什么现象？ （2）采用微型实验装置有哪些