刘瑞梅新备第十章数据的收集与整理.docVIP

10.1统计调查（1） 【学习目标】：1.会设计简单的调查问卷，收集数据； 2.掌握划记法，会用表格整理数据； 3.会画扇形统计图，能用统计图描述数据； 4.经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系. 5.了解全面调查的概念； 【学习重点】：经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系。 【学习难点】：画扇形统计图，能用统计图描述数据 【学习过程】： 一、学前准备. 阅读课本134页，了解本章学习的内容。 二、新课探究 1、数据的收集 （1）阅读课本135页问题1，结合问卷自己先选。进行数据的收集。 二、数据的整理：为清楚的了解数据的规律，需要对数据进行整理 利用下表整理数据，划“正”字,这就是所谓的划记法。请完成下列调查的结果是： 小组最喜爱节目的人数统计表： 全班同学最喜爱节目的人数统计表： 节目类型 划 记 人数 百分比 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合 计 节目类型 划记 人数 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合 计 数据的描述： 1、为了更直观清楚地表示出每个项目的具体数目，我们还可以用条形统计图描述数据。 （以0.5厘米为宽度） 为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。我们可以绘制扇形统计图， 阅读课本136页图形以下内容自然段，掌握扇形统计图的画法。 （1） 根据各类节目所占的百分比就能算出对应扇形圆心角的度数。 新闻：360°× ％＝ 体育：360°× ％＝ ， 动画：360°× ％＝ ，娱乐： . 戏曲： . （2）如图，在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出扇形统计图。 3、为了清楚地反映事物的变化情况，我们可以画折线统计图 四、课堂小结： 1、统计调查的一般步骤： (1) 数据(2) 数据(3) 数据(4)得出结论 2、收集数据的方法──问卷调查；整理数据的方法──绘制表格。 3、描述数据的方法──条形图、扇形图、折线图。 3、全面调查 ： 在上面的调查中，全班同学是要考查的对象。像这样，考查全体对象的调查 叫做全面调查。（也叫做普查）。 五、课堂检测： 1. 记录一个人的体温变化情况，最好选用（ ） A. 扇形统计图 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D.统计表 2. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这个扇形所表示的部分占总体的百分数是 . 3．扇形统计图中扇形占圆的30%，则扇形圆心角是 4、考查全体对象的调查就叫做 调查（也叫做 ） 5．在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图； 6、完成137页练习。 课后训练 1. 图1是甲.乙两个家庭10月份开支统计图，两家的生活开支情况是（ ） A. 甲多 B. 乙多 C. 一样多 D.不能判断 2、 图2是某校学生一天(按24小时计)的时间安排统计图，则学生睡觉所占的时间是（ ） A. 11小时 B. 10小时 C. 9小时 D. 8小时 3、如图12-25所示的是某中学初三（8）班上学期体育成绩统计图.请根据统计图回答问题. （1)初三（8）班共有 人； （2）优良人数为 人； （3）优秀人数占全班人数的百分比约为 ； 4．下图是某班学生上学的三种方式(乘车.步行.骑车)的人数条形统计图和扇形图. (1)求该班有多少名学生; (2)补上人数分布条形统计图的空缺部分; 5．学校七年级某班都参加兴趣小组，人数统计图如下图： ⑴ 该班共有 人参加。 ⑵ 小组人最多？ 小组人少。 ⑶ 小组占总人数的百分比最多。 ⑷ 请画出扇形图 1 6、王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游，王聪把这次旅游的费用支出情况制成了如下的统计图： ①你能说出王聪一家这次旅游的费用支出情况吗？哪方面的费用支出最高？ ②若他们共花费人民币8 600元，则在食宿上