先就业后创业大学生就业的理性.docVIP

先就业后创业，大学生就业的理智选择 如何进一步促进大学生就业，是政府、学校、家庭、社会共同关注的问题。当前，我国大学生毕业面临着就业、创业、待业和继续深造几种选择，从各地调查情况来看，大学毕业生平均就业率为70%左右，继续深造的占10%，待业的占20%，选择自主创业的仅占2—3%，甚至更低。据不完全统计，大学生创业成功率只有1%左右，创业成功率远远不足一般企业创业的30—40%创业成功率。 　　综合各方面情况来看，制约大学生毕业生成功创业的主要因素有以下几个方面： 　　一是创业经验的制约。创业经验不足是制约大学生成功创业的主要因素。有激情、有活力、有知识，是大学生创业者的优势所在，但仅有这些是远远不够的，由于没有实际创业经验，很多大学生在没有进行详细的市场调查情况下，就急于上项目，倾尽所有资本开始了不成熟的创业活动，在很大程度上是在模仿别人和照抄别人。很多大学生走上创业道路后，才蓦然明白，实际创业与上学时的想象截然不同，理论知识与现实有着巨大的差别，以至于有的大学生开创了自己的企业之后，才发现自己对税务、会计、进货、销售、管理、沟通等经营策略几乎一窍不通，企业根本无法正常运营，在严酷的市场竞争面前败下阵来。 　　二是意志品质的制约。大学生创业有激情和热情，有一种“出生牛犊不畏虎”精神，但受年龄、生活和阅历的限制，创业所具备的坚韧、稳重的意志品质还很欠缺，表现出浮躁、盲目、脆弱、草率等心理，心理不成熟成为他们成功创业的拦路虎。北京高校毕业生就业指导中心的一项调研显示，“大学生就业流失率高达70%，一半学生毕业后因不能吃苦被企业淘汰”。一些企业表示，每年真正招收的应届毕业生人数只占计划招工的1/5。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的半数以上。一些知名企业表示，由于不能承受基层的艰苦锻炼在试用期被解聘的毕业生人数一直居高不下。然而，创业较之就业所面临的困难与挫折会更多，正是因为大学生没有经历过严酷的市场经济洗礼，没有经过创业艰辛的磨难，导致他们心理承受能力不强，抗挫能力较差，面对困难和挫折显得无所事从。有的大学生在创业之初稍微遇到一点困难就打了退堂鼓，草草收场；有的大学生离创业成功仅有一步之遥，就被各种困难折磨得筋疲力尽，向失败投降，与成功创业失之交臂。 　　三是创业资金的制约。大学生创业的另一个重要门槛是资金问题。根据广东省高等学校就业指导中心和华南师范大学心理应用研究中心共同发布的《2005年大学生择业状况及心态调查报告》，虽然有62.2％的大学生认为“创业可以尝试”，但大学生创业普遍面临很多困难，其中认为缺乏资金的占62.6％。另据对厦门大学近年来创办的18家大学生创业公司的问卷调查，大学生创业的资金来源分别为：父母借款52.9％；同学朋友借款29.4％；风险投资5.9％；自由存款等其他渠道（17.6％）。大学生创业的资金来源以向家人和同学朋友借款为主，资金渠道非常有限，对于大学生创业者来说，资金成为其创业过程的主要瓶颈。当前，国家虽然把小额担保贷款对像扩大到大学生，但由于小额担保贷款要求贷款人必须是已创业人员，同时贷款手续又很繁琐，显然对促进大学生创业作用不大。由于大学生没有稳定的社会关系和可靠的资产以做抵押或担保，社会诚信度又不高，一些金融机构出于风险意识，对刚刚毕业的大学生是避之不及，即使个别金融机构开展了一些面向大学生的贷款业务，但由于附加了许多苛刻条件，实际操作困难较大。创业资金短缺成为大学生创业面临的首要难题。 　　四是创业技能的制约。我国的创业教育的兴起是伴随着创业活动的开展而逐步推开的，其创业教育起始时间以1999年清华大学举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛为标志，起步较晚。目前，我国学校创业教育培训体系还未形成，社会创业培训机制还未建立，近几年，虽然一些大学增设了创业教育培训课程，也仅限于一些知名高校，况且，创业教育的实施主体又多是高校的行政部门和共青团组织等，培训课程也多是选修课。而美国的创业教育已经形成了一个相当完备的体系，涵盖了从小学、初中、高中、大专直到本科、研究生的正规教育，创业教育已经在高校中普遍实施，美国表现最优秀的股市专家和高新技术企业主有86%接受过创业教育。我国创业教育的落后导致了新毕业大学生创业知识和技能落后，绝大多数大学生对创业知识和创业理论存在着一知半解，创业经验的不足和创业知识的匮乏必然造成大学生创业的失败。 　　五是创业观念的制约。首先是“铁饭碗”的就业观念，长期的应试教育和就业由国家“统、包、管”的分配体制，造成了“毕业即就业”的局面，大学生毕业就意味着端上了“铁饭碗”。虽然就业市场化进程不断加快，但有的大学生未及时更新观念，还存在着“等、靠、要”的思维模式，创业意识不强，创业思想准备不充分，弱化了创业奋斗精神，潜藏着知难而退的危险。