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做一名全面发展的好学生 ——上海市育才中学吴海桑同学的事迹 一、“立世先立人” “立世先立人，做一个品行高尚，能为他人、为集体、为社会多做贡献的有用之人是立世的最基本要求。”这是吴海桑同学成长道路上努力塑造自我的目标。 吴海桑同学刚一进入育才中学，就被选举为高一（6）班的班长，同时又被选为校团委副书记。他将老师和同学们的信任化为深深的责任感，在学习和生活中从不懈怠，时时处处体现着一名优秀学生干部的严格自律和良好的带头作用。 1、以身作则。做到校规校纪模范执行、学习刻苦身先士卒、参与活动积极带头。该同学在入学后的第一次期中考试中不仅成绩排名第一，而且在年级遥遥领先。但他并没有因此而沾沾自喜，作为班长，他首先想到的是用自己的行动带动全班提高学习成绩。他向同学介绍学习经验、与大家交流心得，上课带头发言，配合老师营造良好的学习氛围，晚自习严格管理班级秩序，督促同学提高学习效率，起到了较好的效果。在日常学习和工作中，凡是要求同学做到的，他都能首先做到。去年暑假，在新生军训中他担任军训辅导员，吴海桑同学带头在高温烈日下，一丝不苟地工作和训练。八天的军训辅导员工作牺牲了假期时间，后背被晒脱了皮，但他毫无怨言。这期间，他坚持每天回到宿舍都要作一天的工作总结，考虑第二天的工作，每天总要比别的辅导员晚睡一个小时，他的努力付出被教官和同学们看在眼里，得到了大家的交口称赞。寒假期间，他组织同学冒着风雪到街头募捐，由于他时时带头、以身作则，在同学中享有较高的威信。 2、注重发扬团队精神。高一下学期，他被调到实验班高一（10）班。在这个新的集体里，无论是班级工作还是学校工作，他都能把集体放在第一位，充分发扬了团队精神。正如他自己说的：“现代社会的成功无不是团队协作的结果” 。他为人热情、谦虚，善于团结同学，积极配合班级干部和老师开展工作。 3、为人正直、富有爱心。吴海桑同学在开展学生工作中很有魄力，对同学既平和友好，又敢于坚持原则。对于同学中出现的违反纪律和破坏卫生的现象，他敢于当面提出批评。他为人热心，凡有困难找到他，他都能积极帮助，经常有同学向他请教学习问题，他不管时间多紧，总能不厌其烦地讲解，还抽出时间给同学上辅导课。 吴海桑非常注重体育锻炼，给自己制定了每天的锻炼计划。他是体育场上的活跃分子，排球、乒乓球等项目都是他的课余爱好，还是篮球队的主力队员。此外，他还是一个多才多艺的男孩，弹电子琴、弹吉他，是紧张的学习和工作的良好调味剂。 二、“天道酬勤” “天道酬勤—永不知足是我们学子进步的不竭动力。”这是吴海桑同学经常自勉的一句格言。在他的求学生涯中，凭着这样一种精神和劲头，他一直保持着优异的成绩。在初中阶段他在学习上有过优异成绩，曾获得过全国数学竞赛、英语竞赛的一、二等奖和物理竞赛省级一等奖。进入高中以后，他给自己定下了更高的目标，从头开始，重新拼搏。在高中一年半的时间里，他在每次期末考试中成绩都在全年级名列前茅，并多次在区市的学科竞赛中获奖。能取得这样的好成绩得益于以下几方面：1、学习中的刻苦精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”他深深懂得这个道理，学习中他给自己定了 “三不”原则：“学习任务不过夜、疑难问题不放过、出现过的失误不重犯”。作为学生干部，学校工作很多，但学习的要求不打折扣。他把小块的时间和大块的时间做了合理的安排，能利用的时间决不放弃，特别是在效率上下功夫，不盲目拼时间。周六、周日回家也从不放任自己。2、制定较高的学习目标。他不满足于在学校学习成绩名列前茅，为自己制定了更高的学习目标。对每一门学科他都力求拓展自己所掌握的深度和广度，除了完成老师布置的作业和复习任务，他广泛阅读与学科相关的课外书籍，做大量的课外习题，努力做到“广证搏引，举一反三”。他坚持培养自学能力，除了搞好复习和作业外，他总要提前做好各课程的预习以便他在听课中掌握主动，他曾多次获得一些学科的免修资格。他不偏科，凡是要求掌握的知识他都能认真地学好学透，所以各科成绩都很出色。3、正确处理好学习和工作的关系。作为校团委副书记，学校的工作很多，要挤占他不少课余时间，但他认为：“社会工作也是一门学问，它可以丰富我的学识、磨练我的意志、培养我的能力，工作可以使我的生活更充实，只要时间安排得当，提高学习和工作的效率，对学习百利而无一害。”实践证明，吴海桑同学无论学习和工作都能获得出色成绩，这和他正确认识学习和工作的意义，合理安排时间分不开的。 在老师的帮助下，也在他自己的努力下，吴海桑的学习成绩一直保持在学校年级领先的位置，他曾以优异成绩考入市数学业余学校，在学科竞赛中获得过市物理知识竞赛二等奖、两次获得市“白猫杯”应用化学与技能竞赛三等奖、区二等奖，两次获得“钙易达杯”古诗文阅读大赛优胜奖，获得上海市唐君远教育