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人教版四年级语文上册《秦兵马俑》完美版课件

自学4-8自然段,小组合作交流完成: 读一读,小组内认真读课文。 划一划,划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。 演一演,选择自己喜欢的兵马俑表演。 说一说,课文详写了哪些兵马俑?略写了哪些兵马俑?它们分别有何个性特征? 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。 武士俑 骑兵俑 骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。 陶 马 陶马与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。 表示向四周看(环视) 表示向下看(俯视)(鸟瞰) 表示向远处看(远望)(远眺) 表示向上看(仰望) 表示恭敬地看(瞻仰) 表示注意力集中看(注视)(端详) 表示偷偷地看(窥视) 表示生气地看(怒视)(瞪) 表示回过头看(回眸) 表示注意地看(注视) …… 神态1 有关资料 秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 畅谈感受 1、秦兵马俑给你留下的最深刻的印 象是什么? 2、“参观”了秦兵马俑,你最想说什么? 笔杆大比拼 “不看金字塔,不算到埃及;不看秦兵马俑,不算到中国”这是1978年前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言。 同学们,请你们写一篇导游词。向中外友人介绍秦兵马俑。 有的颔首低眉,若有所思,好像再考虑如何相互配合,战胜敌人; 有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征; 有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人…… 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 课堂小练笔:抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。 有的兵俑, , , 。 拓展 有的兵俑,留着胡子,虎视眈眈,神情十分严肃,这也许是久经沙场、屡建战功的老战士;有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马,膘肥体壮,竖耳瞪眼,似乎在倾听雄壮的号角声。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 世界八大奇迹 埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑 “世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,世界上已有八大奇迹。不看金字塔,不算到埃及;不看秦俑,不算到中国。” ——法国总理希拉克 “这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表现了中国人民一贯的超人才能,全人类都将在这里受到鼓舞。” ——美国总统里根 “秦兵马俑是世界的奇迹,民族的骄傲。” ????????????????? ——新加坡总理李光耀 * * * * * * * * 》 》 铠 甲 士 兵 铜 车 马 誉 瞰 统 率 征 靡 yù kàn tǒng shuài zhēng mǐ nǔ hàn bìn kǎi kuí bó 弩 颔 鬓 铠 魁 搏 chèn zhuó sā 匀称 身着短甲 撒开四蹄 荣誉

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