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操作系统 本节课主要内容： 操作系统的简介（概念、功能、分类、发展） 用户界面及基本操作 操作系统 问题一：启动操作系统，开机顺序是什么？ 问题二：什么状态下，开机过程完成？ 问题三：电脑桌面的组成 问题四：操作电脑的工具有哪些？ 操作系统的简介（概念、功能、分类、发展） 概念：是管理计算硬件资源，控制程序的运行，改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。 功能：1、管理计算机的软硬件资源；2、实现用户与计算机的交流；3、提供虚拟的计算机。 分类：按功能和特性分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统；依管理用户多少分为单用户操作系统、多用户操作系统。 发展：dos——windows3.X——windows9X——windows2000——windowsxp等，单用户多任务操作系统。 本课小结 桌面的认识 鼠标的基本操作 任务栏的操作（时间设置等） 我的电脑、资源管理器的操作 应用程序启动和关闭的方法 菜单的认识 窗口的认识和操作 操作系统的认识 下节预习内容 课本《第4课 使用计算机管理文件》 19至25页 * 显示器 主机 开机 关机 启动应用程序的快捷方式 问题五：鼠标的动作有几种？ 指向 单击（单击右键、单击左键） 双击 拖放 4种 键盘 鼠标 1、打开“资源管理器” 2、打开电脑的设备管理器 （方法：我的电脑/属性/设备管理器） 选中 执行相关的动作 任务一：用鼠标操作桌面，改变桌面的背景（为桌面换任意图片为背景） 操作提示： 在桌面上， 单击鼠标右键 任务二：用鼠标指向桌面上的 双击鼠标打开 认识windows窗口各部分的名称 问题六：windows中的菜单类型 开始菜单 应用程序菜单（水平菜单、下拉菜单、级联菜单） 快捷菜单（在“开始”菜单上右键单击，弹出的菜单叫“快捷菜单”，选中“资源管理器”命令，打开“资源管理器”窗口） 菜单项的符号约定： … √ 问题七：在Word中输入少量信息，保存为。。。 仔细观察出现的窗口 “对话框窗口” “普通窗口” 窗口的操作： 最小化 最大化 还原 拖动 改变大小 关闭 问题七：普通窗口关闭的方法 任务栏方法 Alt+F4 文件/退出 问题八：程序启动有几种方法？ １、开始 2、桌面快捷方式（实际指向应用程序所在的位置） 3、利用“我的电脑”或“资源管理器”找应用程序所在的位置，双击 拓展： 应用程序以窗口最大化启动，应怎样设置？ 问题九：对任务栏的操作 时间的显示与设置 快速启动项 系统托盘 任务三：打开Word与excel，将两个应用程序窗口并排排列 *