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优等生孕育中心学生一体化诊疗系统管理员手册
创新点举例:学习兴趣十四基 基于问题的,而不是基于知识的 基于探索,而不是基于灌输的 基于学生本位,而不是基于教育者本位 基于内因,而不是基于外因 基于好奇主动,而不是麻木被动 基于享受过程,而不只是结果 基于自愿,而不是强迫 基于起源,而不只是现状 基于应用,而不只是理论 基于机遇,而不是预演的僵化流程 基于本质规律,而不是基于形式 基于挑战,而不是基于任务 基于动力,而不是基于压力 基于个人意愿,而不是社会意志 总之,教育者不能以教师本位的姿态,不停地以社会意志为要挟,通过外因的不断刺激,给孩子不停的灌输“知识”,让他只是在压力下以接受任务的形式,按照僵化流程,麻木被动的接受着理论和现状,只为了形式上得到一个早已设定好的结果。 ? 教育者要以学生本位的姿态,让他意识到自己的个人意愿,通过自身内因的驱动,不断的探索“问题”,让他在动力下迎接一个个挑战,伴随着合适的机遇,好奇主动的思索着起源与应用,让他体会“发现本质规律”这个过程的快感。 首先完成了思维能力、思维模式的定义、分类、与学科关系的研究与应用 创新点举例: 学科分析系统(SAS) 学习状态360度扫描(360°Scanner) 知识点检测系统(KIS) 丢分顽疾诊断系统(KPIS) 综合学习素质检测系统(SSQD)? 学生心理健康扫描系统(MHSS) 个性化教学建议系统(ITS) 文理科分班评测系统(PTS) 高中分班中文理科的选择往往对未来的职业发展有着极大的影响,选好文理,是迈向未来的重要一步。 教育管家专家团队根据多年的调查研究结果,创建了教育管家文理科分班评测系统(PTS),极大程度上帮助了广大家长及学生解决了选择难得问题。 PST系统根据孩子的SFI(理科适应指数)和AFI(文科适应指数)来得出PTR值(文理科适应指数倍率),根据PTR(Placement Test Rate)值给孩子文理科选择建议。 当PTR值小于1.5时,说明该生选择文理科时的兴趣、成绩、意愿、性格等综合对比差别不大,整体较为均衡,选择文理科均可,尽量考虑选择指数较高的科目; 当PTR值大于1.5,小于2时,强烈建议您选择指数较高的科目; 当PTR值大于2时,请务必选择指数较高的科目; PTR的理论最高值为10,目前接近该数值的学生从未有过,多数学生都体现出了对于文理科学习的综合适应性。 PTR数值与智力、能力无任何关联性,仅作为文理科分班选择时的决策依据。 高考志愿精准排除系统(VAE) 家庭教育评测系统(FES) 二、解决问题 才是王道 解决问题产品 蓝天预习馆 快乐预习三分钟 培养学科兴趣 弹簧的弹力(普通弹簧竟可悬浮在空中) 蓝天预习馆 物理序言课-2050年的衣食住行-无人驾驶汽车 12个年级,全学科,80个教材版本 蓝天预习馆 12万条学习视频,30万条“预习三问” 绿地复习馆 绿地复习馆提倡 “复习八问法”,以最快的速度轻松获得良好的复习效果,结合家长汇复习材料,采用 “复习八问”感受复习的简单与高效。 成长集训营介绍 注意力训练游戏举例: 注意力训练游戏举例: 记忆力训练游戏举例: 富媒体图书馆 免费工具推荐 免费软件推荐 免费视音频推荐 经典书籍推荐: 教育:教材 外语考试 中小学教辅 工具书 进口图书、港台图书 期刊 数字书刊 小说:悬疑 历史 社会 文艺:文学 传记 艺术 青春:青春 文学 动漫 励志/成功:修养 成功 沟通 童书:0-2 3-6 7-10 11-14 科学 图画 文学 英语 在线题库 家长汇·教育管家在线题库内容简介: 中小学部分: 版本:全教材版本 初高中 年级:小学1-6年级 初中1-3年级 高中1-3年级 家长课堂 三、简单实用 才能落地 自动登录,一键生成 个性订制,划分三步 (每步30分钟) 3种结果,方便阅读 10万方案储备,1分钟生成 重点建议,黑字加粗 报告更新,每周一次 任务系统,寓教于乐 这是一个孩子真实的一周作息表 技术系统,完善快捷 一卡在手,教育无忧 2006 2013 北京学以致用教育科技 还记得年少时的梦吗? 正少年的孩子们, 又继承了谁的梦? 关于梦想,我们能为他们做点什么吗? 很多事情, 在等待我们。 产品发展规划: 持续性、趣味性、定制化、结果跟踪并鼓励式的改善学生学习成长中存在的问题。 系统特色: 个性化、娱乐化、定制化、数字化、结果跟踪。 产品设计思路 发扬他们个性的优势 欣赏他们天性的美好 尊重不必改变的人格 修正他们可改变的错误 想对孩子们好,就要 一、发现问题 就解决了问题的一半 孩子的困惑 家长的困惑 学校的困惑 最适合本人的各科学习方
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