30古诗五首修正版本.pptVIP

学习目标 1．有感情地反复朗读、背诵这五首诗，理解作者表达 的思想感情。 2．品味语言，体会诗歌优美的意境。 3．启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化 品位和审美情趣。 采菊东篱下，悠然见南山。（千古名句，赏析其意境。） 行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 写器皿贵重 写酒馔佳美 “斗十千”、“直万钱”极言宴饮的丰富、奢华。 前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。 行 路 难 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心是无限的寂寥、怅惘——“举杯消愁愁更愁”啊！ 行 路 难 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 诗人回首往事，展望前程，眼前浮现的是一派艰 险恐怖的景象。开元十八年，诗人抱着“何王公大人 之门，不可以弹长剑乎”的自信，“西入秦海，一观国风”，可是得到的却是“冷落金张馆，苦雨终南山”、“大道如青天，我独不得出”。 鲍照《舞鹤赋》中“冰塞长川，雪满群山”正是李白这两句诗点化脱胎的所在。 行 路 难 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”——那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。 行 路 难 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去…… 用典：南朝名将宗悫的典故，《宋书》记载：宗悫少时，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。” 与《行路难》同时之作有《梁园吟》，其末句“东山高卧时起来，欲济苍生未应晚”与此诗末句思想感情如出一辙，反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。 行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——美酒佳肴的铺陈 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——停杯拔剑的苦闷 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——黄河泰山的设想 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。——吕尚伊尹的比况 行路难！行路难！多歧路，今安在？——行路艰难的感叹 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——云帆沧海的憧憬 行 路 难 联系诗人的生平，说说这首诗的主旨。 作者借这首诗歌来表现自己怀才不遇的愤懑，描写人生路上的坎坷，表达了诗人积极乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。 背诵拓展 陶渊明的《饮酒》诗序中说：“偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作，一个是“未饮”之歌， 试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。 《饮酒》是陶渊明归隐田园后写的抒情小诗，是他的 “酒后真言”。他对自己的隐居生活表示满意，也能从心灵安逸，远离世俗烦恼的高度来认识。唯其有宁静安详的心态，才能有这样的闲适心情。 《行路难》是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇的诗篇。面对美酒佳肴，他与陶渊明正好相反，高呼行路难，因为他辅佐明君，建功立业的政治理想无从实现，忿忿不平之气溢于言表。 译文 八月秋深，狂风怒号，大风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草挂在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉到池塘水中。 　　南村的一群儿童欺负我年老没力气，竞忍心这样当面做“贼”，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了，我喊得唇焦口燥也喝止不住，只好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。 　　一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色阴沉迷蒙，渐渐黑下来了。布被子盖了很多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，把被里蹬破了。（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干的地方。雨不间断，像下垂的麻线一样密集。自从安史之乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，如何挨到天亮！ 　　如何能得到千万间宽敞的大屋，掩护全天下的贫寒的士人，让他们都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死去也甘心！ 秋风破屋 心情苦痛 群童盗茅 无可奈何 期盼广厦 心怀天下 与雪有关的古诗 柳宗元《江雪》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 李白 《行路难》 欲渡黄河冰塞川，