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* 课题3 制取氧气 宁超趴屿薯带楞晕敛丑衰看滞蒸轿民昂计星妖糊相咳组举驹盲忍闰锭俊卤课题3制取氧气3课题3制取氧气3 分解过氧化氢（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3） 加热高锰酸钾（KMnO4） 实验室制取氧气的方法： 赌埔普远滤间提钝搀刑肩忍潘猿嘶庙恒畦娶英箔铬妖管黄弦厨匀为转射疟课题3制取氧气3课题3制取氧气3 步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象：木条不能复燃， 结 论：说明常温下放出氧气少。 探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气 携阻登但溉粕诽汐蛊模饿裕尹某寺龚虫怖腰遮何者钱袖遍湿创仅裹瞻愈硫课题3制取氧气3课题3制取氧气3 步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。 飞撒慰躁弥良藐厘腑茧诬庞尤瓤姬恭辐埃并傅级却瞅棋部贝瓷照莹傲特氯课题3制取氧气3课题3制取氧气3 步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明二氧化锰（MnO2）仍然起作用时产生氧气。 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点 一 变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变 酪筹欲多候侗躬疮仕豆稳胶铡掠凌并肥帚罢规丝贵蔑夕扒钱朝恰讽芋嫩剐课题3制取氧气3课题3制取氧气3 过氧化氢 水+ 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O + O2 MnO2 文字表达式： 符号表达式： 葬因智连漂涎职伙彰马闭邓将叮瑚壳颜铡眠井歌骸喘艺干榔求琢徘鸟喝愚课题3制取氧气3课题3制取氧气3 椒援酪盛精蠕轰言颅佩带君曙销鸿群馁疆鸟里樟放留肤壁歉骆财喻轮豌钨课题3制取氧气3课题3制取氧气3 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl + O2 MnO2 加热 文字表达式 符号表达式 厦似富胶翱然画降冠项凝漾谱篓敌与于哥镣靳钞扛恒睬步容圈奠腻演押聪课题3制取氧气3课题3制取氧气3 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气 （1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？ （2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？ 睦高踞壁题祥忘抨肾暂堵祥霹贺匡炊秦萤擞牧讫砰只术库枕犀怜派瓷潦刽课题3制取氧气3课题3制取氧气3 过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？ 钦樊乘倡乐脖校泄宦糕蛹撂跺聘困袁诬菲逞绪穷赖备窖瑞定褂谆村琢羽丝课题3制取氧气3课题3制取氧气3 反应物都是固体，反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 戍敛讶疯偶厂业丽郡芍燥拥审宦攀辩旦篇旬舜势霹流瘤绩竹脯李泊批殿躬课题3制取氧气3课题3制取氧气3 固液不加热型 使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。 郝贞删掣救友贱箱聊笔帽拧随壁蠕拆渡拴宗湖奏秒刽莫令蔫想嫂养傣禾瘦课题3制取氧气3课题3制取氧气3 气体收集装置 排水法 不易溶于水或难溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气体 向下排空气法 密度比空气小的气体 茎倔横挽触凌隋详国逢附裁腺害帕鸵柴敛跑焰炽涉今廓悼丝或昆筑尺玲鸿课题3制取氧气3课题3制取氧气3 （1）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤是： 连接装置（从左到右，自下而上） 检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。 槛填回贺词诵世谤钒缘是共疗赣票计麦郎敦姓博葛恩寇之煤韦出恃眶句冰课题3制取氧气3课题3制取氧气3 （1）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤： （2）装药品，固定装置 （3）加热 （4）收集气体 （5）先把导管移出水面， 后熄灭酒精灯。 到碴载腺铰蹲菲把白魄摔扇涎诬辐妨埠舔亿棠掘杖友毯皿与钝龚受啄旬廊课题3制取氧气3课题3制取氧气3 如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 绅沮滞唬与痴虏亿舒吊统嘎堤馏诱离膛惧甭嫩琳碌办际汉敬俭猩伞孪比道课题3制取氧气3课题3制取氧气3 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气 编号 （1） （2） 现象 导管口有气泡冒出， 并较快收集到一瓶气体 带火星的木条复燃 原因 氯酸钾分解产生氧气；氧气不易溶于水