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父母的错误言行直接导致了孩子的自杀 南京某高中的一名女学生，成绩一向很好，家长对她的期望也很高。一次期末考试之前，他父亲对她说：“这次考试，如果得第一，带你去上海玩一趟；得第二，奖励你200元；得第三，暑假得在家好好补习；考第四，就别来见我。”结果，这个女生因一时失误真的考了第四名，发榜后，她异常害怕，甚至晚上也没敢回家，最终万念俱灰，跳河自尽了。事后，她的父母悲痛不已，可是已经于事无补了。这名女学生由于父亲的话而产生了严重的心理负担，在沉重的压力下，这名女学生最终走上了人生的不归路。类似这样的事情在我国并不少见。因此，在教育孩子珍惜生命的同时，还应该让父母也掌握科学的教育理念的教育方式。 谢谢观看 * 三生教育 扬帆远航 宜昌市深圳路小学 周丹菊 生命教育 生存教育 生活教育 通过生命教育，使我们认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。 通过生存教育，使我们认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助我们建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。 通过生活教育，使我们认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，幸福生活；让我们理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；帮助我们提高生活能力，培养我们的良好品德和行为习惯，培养我们的爱心和感恩之心，培养我们的社会责任感，形成立足现实、着眼未来的生活追求；教育我们学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好学习与生活的关系。