人教版2016中考语文复习_基础知识备查_图文.pptVIP

(9)魏巍(1920—2008)，现代作家，原名魏鸿杰。代表作有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》获首届茅盾文学奖。课文《我的老师》节选自《魏巍散文选》。 3.外国重要作家及作品 (1)莎士比亚(1564—1616)，欧洲文艺复兴时期英国最杰出的戏剧家和诗人.代表作有悲剧《哈姆雷特》《麦克白》《奥塞罗》《李尔王》,喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，历史剧《亨利四世》等。 (2)雨果(1802—1885)，法国19世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家。代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》《九三年》等。课文《“诺曼底”号遇难记》是他的一篇小小说。 (3)安徒生(1805—1875)，丹麦童话作家，共写童话160余篇，是世界上最卓越的童话作家之一.课文《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》.其代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等. (4)列夫·托尔斯泰(1828—1910)，19世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家，是举世公认的世界文学史上成绩卓著的艺术大师。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。课文《七颗钻石》是他的一篇童话作品。 (5)都德(1840—1897)，法国现实主义作家。代表作《小东西》。课文《最后一课》是他的一篇短篇小说杰作。 (6)莫泊桑(1850—1893)，法国著名作家。代表作有《羊脂球》《项链》等，课文《我的叔叔于勒》选自《莫泊桑中短篇小说选》。 (7)契诃夫(1860—1904),19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家.代表作有《变色龙》《套中人》《万卡》等。课文《变色龙》选自《契诃夫小说选》。 (8)高尔基(1868—1936)，前苏联社会主义文学的奠基人、伟大的无产阶级作家。代表作有《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。课文《童年的朋友》节选自《童年》，《海燕》节选自《春天的旋律》。 三、文学名著阅读复习梳理 1．《西游记》的作者吴承恩，明朝著名小说家。 【主要内容】本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 【阅读感受】①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 【孙悟空】主要情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。 性格特征：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。 【猪八戒】主要情节：四圣试禅心、三打白骨精。 性格特征：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良，战斗勇猛、能知错就改、淳朴憨厚。 【唐僧】主要情节：三打白骨精、四圣试禅心。 性格特征：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧，但有时贤愚不分、好坏不辨。 2．《水浒传》的作者施耐庵，元末明初著名小说家。 【主要内容】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 【阅读感受】①人物形象鲜明生动，惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，描写生动形象，活灵活现。 人物形象对应的典型情节和性格特征： 【鲁智深(花和尚)】主要情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 性格特征：疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 【武松(行者)】主要情节：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。 性格特征：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，(不足：滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 【吴用(智多星)】主要情节：智取生辰纲。 性格特征：足智多谋、神机妙算。 【林冲(豹子头)】主要情节：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。 性格特征：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩，最后被逼上梁山。 【李逵(黑旋风)】主要情节：真假李逵、中州劫法场。 性格特征：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、直爽率真. 【宋江(及时雨)】主要情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 性格特征：为人仗义、善于用人，但总想被招安。 【杨志(青面兽)】主要情节：杨志卖刀、智取生辰纲。 性格特征：精明能干、粗暴蛮横。 3．《骆驼祥子》的作者老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺