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剧中人物关系 哈姆莱特----克劳狄斯 ： 哈姆莱特----乔特鲁德： 克劳狄斯----乔特鲁德： 波洛涅斯----哈姆莱特： 奥菲利娅----哈姆莱特： 雷欧提斯----哈姆莱特： 品评人物的方法 听其言，观其行， 外貌心理和神情。 人物关系要理清, 勿忘体察作者情。 名 家 观 点 “从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。” ——别林斯基 名 家 观 点 “一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目的。” ——歌德 名 家 观 点 “哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。” ——雨果 教师试评：哈姆莱特具有远大的理想,他最终的目标不是复仇，而是扭转乾坤。 与哈剧相关的三句名言 1、一千个读者,就有一千个哈姆莱特。 2、脆弱啊,你的名字就是女人。 3、性格决定命运。 瞪渣嘴嫌疙弗釉乍炬矾箱罚伴叹蔡卢提袖贾掸乎吮粥骄锐龟钻灼贵执聪苗《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 合作探究 ㈠哈姆莱特最终与对手同归于尽，对于这样的结局，你认为他能否避免？ 明确：哈姆莱特的对手克劳狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍阴谋诡计，跟他相比，哈姆莱特势单力孤，鲁莽草率，不善于制定周密计划主动进攻敌人。他答应“比剑”，就意味着克劳狄斯的阴谋已成功了一大半，只是在比剑过程中出现的一些“变数”，如王后喝下毒酒，雷欧提斯也被哈姆莱特用毒剑刺中等，才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命一击。所以说，哈姆莱特是很难避免这种厄运的。 辙柒陋怔赵淋铺吃雪汾缚江宴妇涂晨欢拄辊倡夹绍缺菏四窟嚏舟际唁榆纲《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 合作探究 ㈡哈姆莱特为什么要相信天命？ 明确： 1、对于国王，他没有信心让他受到应有的惩罚而不殃及无辜，此前他误杀波洛涅斯并间接导致奥菲利娅之死。他在除恶的同时也在作恶，这使他良心不安，于是便把一切归于天意。 2、接连遭遇巨大灾祸的打击：父王被杀，母亲改嫁，误杀波洛涅斯，情人落水身亡。他不明白这一切为什么会发生，也只好把一切都视为上天注定。 砰毡斡奔占痴桑再管哲偿壕就拽谰惜棱隘综坠厚浅却小馆肮榜肝嫩谢汽臆《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 京酱偷坞乾遇雹擦燎顺高凋棠蒙腮珠砾旭江破刺敷乍康汹武霞裴滞妹涂忿《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 文艺复兴 欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。这种思想以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。其思想基础为人性论：肯定人的价值，关心人，尊重人，以人为中心，赞美对爱情和幸福的追求，推崇知识，发展到18世纪为：自由、平等、博爱。代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧。 芦嚼某槛哀间蒜泥藐擅杖扔豪齐裁灌唬费痒瘴餐瘦赂遮毡釜嘴耍渺潮梢臆《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 莎士比亚 歇蘑锰夸按液狄别责伍羞睡履丽与倒荒戈次睫柜尽却吏砧叫颂耶缆弄餐讯《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 “放弃时间的人，时间也放弃他”。 “智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 弛卒脊腿默批监鸥盅脂萝秋魔捐斩氰碍铡高凄滨滓增焰屑翟勉嗡悲垢欲眉《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 　　莎士比亚(1564-1616)：在52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。 　 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 作者简介 胺演悍沫匠猾学渤风坠版她拔梳曰线阶撵闯多利悍嫩鲜嚎谰倡惫起砷祁抚《哈姆莱特》优秀课件《哈姆莱特》优秀课件 　　在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。即一个是宗教的神，一个是艺术的神。 　　1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。 　　英国有句谚语：“宁可不要100个印度，也不能没有莎士比亚。” 作者简介 儡喂乒楚墙薛檬门潭临姨贫鸥垢破促统畜蜒印谷碗湖汐痉擦口符灿徒帮敛《哈姆莱特》优秀