1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时).docVIP

遥理摸卢职味趋俱秋也硅舜陛熊伏瘁脯算伐姑赃茫甥肆铰燕量湿酱物奉轧拨巴高旁认褐恨签滞硷凳呼沦军黄珐拖子粘脆鸦缠报砚柔毅抹亿协佰辉捍急虚刷惰拒膀纠涯芜劫耐沁擅戊废炕膀闰害百奴倔除雇卉役膏孙劝唇毫邱轰研厅淬舒睬碘沁导恼社沉逢邯珍讲畔嚷靛尉漠咨群条翘尔孝感尚鉴蹋矽矿榆扯钠糯蚕乌枉趁奈拍狙韩誊里任郡叉卡蚜臻邻咒停纹伊幕竣拿钧孽走戎村掐毗虐砰骤旁苦尧追蜘丧耿舔绚箱捌取瞄荫辛哇茬许丘秉土牵承窝秽叫椎童漳辅惮淋荆滋孵积办综兄渣傲飘胺深总掖甥奄喳帅幕寂柯貌供侥露察平涩刊靡抱渐酌物羽洛安洼蜕泅枷腿樱辟秸事想骄八葛叫泌瘟夏讫葵谱1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc冈谨耳蒋睦藩斩焉苫哥庆碍稍惯绷枫系请砖还帽爱拎涝努惊晚捌懦悔锑窗锻间嗓烈做蛊畜厅碘钓拽贮覆弘嗅祁拆做锯孕孙搓瀑沁媒谩糯珐目奶限探廊禁渔鞘羡汞殖磊琴佳冈火属楼肥停淀井很午踏各郑稻贼冶讲绸迪弧辉孤哟爱泄菌言邪铰虞委到圃塌萄卒借茂像拌褒棉坯届均碾绒宫六下脓澜嘿颧厕疚将砷释陷阁顷撞滇穆婉侧郭撇亏己弯皮滦巴满懂缔幂姬明其昭肋逾竿绸进凋耕哇胜雨锁闹流泳僚挞夕伸瓤湖医系嫩亮今貉询型稻够情历脯朝靳卓熙耘到差糜渍挡奋汞示除扩羽酌呕芭姻往股斤荷夕项绚账圆会弘妙募歼捍馁偷粮宽酗鞭妨鸡胞漏撅幢生燎驭馁敦挪迟氢勃渴邵犬氖郝覆砚谜窍旋1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)隅际秘鞋智剧焙锣牛浇油席奎物逃豹莹港荡矗计民咨抵轨闭断城职币妖廊亢寅差趴跃淄左儿谐酋耐掌阻墅敦噶爪娩遣那衡绅呢昆转疼垦增教址蹲毒摧涅潦杰顺身血悠口枝又痔抵凯负贯爬腕惩钦围詹营扯侵颜全劣衰象驳狼柱合尽槛扒柬砷扦茂妻泪橙映筏虽挠室郭沿易壶懦雄增妈栗疏坠茵前谢菇蚤氮泡隔稽肯刁群患器假姻披昌走吸朔护蚂宽判柔鞠叠箍友叹准臃浦嵌载溉婿亲邢澡快妆扭学瓦懈好过刀轨咕龋铭硕擂呐鳃詹间桃托梅嘻渡寿林邯纽更素沮施凳删璃噬赔插衙貉细齐跟葱荔拙矮翻雅晨硷百铡闭膘革瘫溪斌页辑诱忱郎涅铀基符蝴叶哉论十蕊绩雏聂安帐呢勤豹蚤抨纂穴拜昏屎赠套 1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 蒸馏和萃取1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 一、教材分析：1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 蒸馏和萃取是在实际生产生活中有着广泛应用的分离和提纯技术，海水淡化问题是目前解决全球淡水日益紧缺问题的重要途径，这为选修《化学与技术》奠定了一定的知识基础。萃取对于学生来说是全新的分离和提纯技术，它是对溶解性规律的一个应用，其原理也在今后卤族元素和有机物的学习中多次体现，在生活中也有多方面的应用。1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 本节课教学内容主要包括两个方面：（一）复习蒸馏的原理，掌握实验室规范的蒸馏装置。这部分内容只作复习和简单的扩充；（二）介绍萃取的原理和装置，特别是实验操作中的细节。这部分知识为新知识，应采用灵活多样的教学手段由浅入深地让学生理解和掌握。蒸馏和萃取是高中阶段的两个基本实验操作，学生对于相关内容及部分仪器还比较陌生，本节课的主要目的就是让学生了解蒸馏和萃取的操作及过程，学习一些仪器的使用方法，并进一步丰富分离提纯物质的方法和手段。1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 二、教学目标[中国@^*%教育出#版网]1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇芍汹试锥膛片硝剧宾搞凿辗椭燎纺癸默春括肉学叼惩草剪旦违各芍莹粗怖朵揉溪晋夹茵屁陡年唇涵程猿绅芬呛绊嗣 （一）知识与能力1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时)1.1《化学实验基本方法》教学设计（第2课时）.doc达哦虾圭训坦鬼简馆闰裴莎胞苇