大学生创业教育难点与创新要点.ppt

1 　　 大学生如何成功创业　－大学生创业模式与创业运营管理 　　　 谢守祥　教授 中国矿业大学管理学院 　　 知识可以创造财富 知识可以创造巨额财富 中国经济增长转型 摆脱对资源过度依耐 先进技术装备对劳动力的替代性 知识资本和技术资本的稀缺性 　 大学生： 掌握知识资本和技术资本 应当成为推动经济转型增长重要力量 新一代财富创造者 　 大学生成功创业应该做到的四件事 第一，创业有风险。正确对待和防控风险 避免创业失败 第二、大学生与创业者的角色定位与转换 　　 成功变换为创业者和领导者 第三、大学生创业选择合适的商业模式 　　　　 创业项目如何实现收入增长和盈利增长 第四、大学生正确选择创业运营和管理模式 　　 创业公司如何规划、实施和运做 　 一、大学生创业的风险教育 创业风险教育和规避 主要风险： 项目选择风险：商业机会识别难 难以确定精准的盈利模式 缺乏实战体验：完全靠自我感悟 不确定性因素太多 缺乏组织领导力：创业公司一个组织 强有力领导能力推动 缺乏公司凝聚力：文化价值观的认同 创业风险的规避 创业者的风险规避意识 创业过程的风险防范预案 创业项目的领导能力 创业项目的团队构建 创业项目成功运行 创业合作伙伴选择 二、大学生角色定位：创业者与领导者 大学生第一角色：创业者 　 永不衰退的激情和热情 　 冷静性格和做事果断 敢于承担风险 创业前思想准备和精神准备 　 创业意愿：认准、坚守和善于应变 　　　　　　 不要怀疑自己，长期坚持 　 创业精神：不恐惧失败、积极主动，永不放弃 　 创业能力：把握机会、统筹规划、积极应对 学生创业第二角色：组织领导者（人） 　大学比较自由，有利于创新思维，行为较散漫。 创业领导者必须对创业组织承担责任。 　 创业领导者：创业的远见 　 对错没有组织目标重要 团队合作与协调 团队凝聚力 领导者的引领行为和榜样力量： 领导者的吃苦耐劳的和坚忍不拔的品德。 　 创业者初期，条件较差。创业者吃住在办公室； 　　　　　　　　　　　　忍受孤独和寂寞； 　　　　　　　　　　　　他人误解和讽刺，善于自我化解。 　 明确的创业愿景、良好口才，始终如一，锲而不舍。 强化领导能力修炼，减少投机心理，消除撞大运的心态　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大学生创业第三角色：管理者（事） 创业者管理者的角色:正确地把正确的事，做到 如何管理好：创业公司 业务模式 业务体系 业务拓展 集中资源： 集中资源做有价值的关键工作 不纠缠细节 业务进度管理 　创业领导者的创业思维 发现和捕捉商业机会／独特的商业意识 超前的战略眼光（时代趋势） 　 消除凭空想象，主观臆断，不切实际，凭感觉办事 比如：国际经济环境中的节能减排：电厂耗能大户 　　　开发电厂的节能技术。 　　 高效率的电厂燃烧技术，推广 　　　传统锅炉：热效率很低，开发新型节能锅炉。　 　　 城市高楼越来越高： 　　 高楼的清晰和保洁：开发自动化的门窗系统、自动天窗。 　　 煤矿中安全问题引起全国关注。自动安全报警系统 　　　　　　　　　　　　　　　　 红外线身份识别系统 　　 城市生活节奏加快。小孩丢失现象出现。