双塘小学阅读动活计划.docVIP

双塘小学阅读活动计划 一、指导思想叶圣陶先生曾经指出：“语文学习得法于课内，得益乃至成才在课外。”实践性是语文学科的重要特点，大量的阅读实践是语文实践的重要内容。著名学者朱永新先生说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”实践也已经证明：阅读可以使人精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮丽。二、 1、激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，让阅读成为一种习惯，为促进学生的终身学习奠定基础。 2帮助学生树立正确的价值观、道德观、审美观，促进学生的精神品格成长，使之成为有涵养的人。3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。 4、促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习书香型、阳光型校园”。 三、措施读书，长期坚持才能见效。每位教师都要鼓励学生读书，每个家长都要支持学生读书，让每个学生都热爱读书，并且，提倡老师和家长和孩子一起读书，营造良好的读书氛围。以下几点方法可供参考：1、继续建立班、校书库，让学生有书可读。在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”活动。学校图书室定期向各班出借图书，为学生读书创造便利的条件。2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯，每天课外阅读时间不少于半小时。3、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织“读书大王”活动工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由语文教师负责落实推荐书目类别，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。力争每三——四周读一本书（根据书籍字数及各年级学生年龄特点定），要求每位同学每学期必须读完推荐的必读书目，背上必背古诗，对学有余力的同学，还可要求阅读选读书目。4、认真做好语文课外阅读课的开设，做到课内、课外两方面结合：一是阅读指导课，每班结合语文辅导课，每周开设一节阅读课，可以进行读物推荐，可以进行读书方法指导，可以进行读书笔记展评；二是午间诵读。诵读时学校统一播放优美的音乐，克服学生浮躁的情绪，陶冶学生心性，达到修身养性的目的。5、作好“读书笔记”，二——六年级学生均需按统一要求准备一个读书笔记本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，教研处定期负责检查、评比。7、组织读书征文比赛活动，组织评选“读书之星”、“书香家庭”等。 四、活动口号 在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 五、活动对象： 全校1----6年级学生 六、活动安排： 1、每周三第六节课为阅读指导课。 2、三——六年级每月出一期手抄报。3、每月进行一次“读书之星”评选活动。 六、活动领导小组: 活动总负责人：臧其科 组长：何书锋 副组长：徐太雷、袁巧玲 组员：各班班主任、语文老师 附一：小学生阅读书目 一年级上学期 必读书目 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著 2．《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著 3.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著 必背古诗 1．江南(江南可采莲) 汉乐府 2．咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王 3．春晓(春眠不觉晓) 孟浩然 选读篇目 1．《爱心企鹅》（绘本） 德]克里斯蒂安·贝尔格著 2.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著 3.《亲爱的笨笨猪》 杨红樱著 4.《吃黑夜的大象》 白冰著 一年级下学期 必读书目 1．《三毛流浪记》 张乐平著 2．《小脚丫图画书系列》 张美妮编 3.《格林童话》