初中生零花钱的来源及使用情况调查表.docVIP

初中生零花钱的来源及使用情况 调查结果如下： 1、每月零花钱的来源： A.父母 72.67% B.外祖父母或祖父母 8.14% C.学习进步奖励 9.88% D.做家务奖励 6.40% E.其他 2.91% 零花钱的获取方式： A.每月规定 34.78% B.随时向父母要 45.65% C.除规定外，还偶尔向父母要 19.57% 每月零花钱的金额是： A.30元以下 28.47% B.30到50元 14.51% C..50到100元 19.48% D.100到150元 20.15% E.150元以上 18.75% 零花钱的用途（多选）： A.购买书籍或学习用品 35.10% B.社会交往（朋友生日或请客等） 6.94% C.零食饮料等 40% D.体育运动 7.35% E.买衣服饰品等 2.45% F.娱乐消费（桌球、网吧等） 3.27% G.其他 4.90% 零花钱自主支配程度： A.能自主支配 66.67% B.多数能够自主支配 25.69% C.偶尔能够自主支配 6.25% D.不能自主支配 1.39% 零花钱使用情况是否有计划： A.有计划 30.61% B.不坚持计划 7.48% C.无计划却又节制 48.98% D.无计划 12.43% 每月零花钱够用度： A.不够 11.35% B.刚好 28.37% C..剩一点点 27.66% D.还剩一半 15.60% E.几乎没花 5.02% 多余零花钱处理办法： A.存起来 32.31% B.交给父母 13.46% C.都给花掉 39.23% 从以上分析中我们可以看到：有72.67%初中生的零用钱来自父母，15.20%初中生在学习进步或做家务时得到奖励，8.14%初中生在祖父母或外祖父母处偶尔获得零用钱，2.91%初中生在其他亲戚处（哥哥、阿姨等）获得过零用钱。34.78%初中生的零花钱是每月固定的，45.65%初中生随时向父母要零花钱，19.57%初中生除了规定外还偶尔向父母要，通过交谈了解到这主要是用于购买学习方面的资料。初中生拥有的零花钱差距较大，金额从30元以下到150元以上 都有分布，相对100—150元和50—100元的多些。零花钱主要用于购买零食、饮料和书籍、学习用品，但个别初中生也用于社会交往和娱乐消费。初中生对零用钱的自主支配度较高，但使用计划性不强。对于每个月的零用钱多数初中生认为够用，还有62.80%的人有结余。在处理结余的零用钱时，存起来、交给父母、全部花掉三种方法选择的初中生相当。 （二）初中生的消费理念与行为 调查结果如下： 9、在消费时你最关注什么： A.质量 24.60% B.价位 23.39% C.实用 33.47% D.是否符合时尚潮流 19.69% E.品牌 5.24% F.其他 1.61% 购买物品时的心态： A.必要才买 26.60% B.合适就买 35.64% C.喜欢就买 29.79% D.与众不同就买 3,72% E.同学朋友有的我也买 2.13% F.偶像有的我就买 2.13% 购买商品时是否货比三家： A.经常 32.04% B.偶尔 52.48% C.从不 13.48% 购买商品时是否讨价还价： A.经常 57.14% B.偶尔 26.43% C.从不 16.43% 发现三无产品后的做法： A.找商家调换 37.89% B.投诉 17.12% C.自认倒霉 30.03% D.其他 10.95% 14、对名牌服饰的态度： A.非名牌不可 2.80% B.有当然好，没有也不强求 51.05% C.无所谓 44.06% D.穿名牌是浪费 2.10% 你对喜欢，但无用途、价格高的物品的态度： A.咬咬牙买下 32.41% B.不买 52.41% C.积攒一段时间后再买 8.97% D.要求父母买 5.52% E.向朋友借钱买 0.69% 你是否有不用或不适合用而丢弃的物品： A.经常 13.59% B.偶尔 59.77% C.从来没有 20.64% 你和朋友消费时的付款情况如何： A.AA制 72.73% B.请客 27.27% 经常请客的情况： A.是，花费较多 2.13% B.有时会 25.53% C.偶尔会，花费较少 46.81% D.从来不会 25.53% 朋友生日时送礼的态度： A.必须要送 15.75% B.自己制作，更有意义 22.60% C.有选择性的送 52.05% D.几乎不送 9.59% 消