2015级高一下期中考试试题.docVIP

十堰一中2015-2016学年度下学期期中考试 高一生物 命题人 陶 芳 考试时间 2016年5月13号 10：20-11：50 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计分） A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境 2．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液。但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是 A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 A．甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求 B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C．肝脏和肌肉产热增多 D．通过神经调节减少汗腺分泌 4．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③ 5．正常的情况下，人体内进食后血液内 A．胰岛素含量增加，胰高血糖素减少 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素增加 6．小白鼠在实验前后的血糖含量变化如下图所示：纵坐标为血糖浓度（mg/dL），横坐标为时间（h）；则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是 A．甲状腺激素、异常兴奋 B．胰岛素、惊厥和昏迷 C．胰高血糖素、惊厥和昏迷 D．肾上腺素、正常 7．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋产生渴感，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少 8．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 9．下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元）。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是 A．图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点 B．图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构 C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量 D．图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变 10．据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是 A．切除肿胀的甲状腺 B．注射生长激素 C．注射促甲状腺激素 D．食用加碘的食盐 11．关于人体激素的叙述，错误的是 A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 D．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 12． 下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，正确的是 A．丙细胞周围不存在a B．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育 13．学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是 ①促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 ③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺 ④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 ⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加 A．②③④ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③ 14．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 A．神经调节 B．体液调节 C．神经一体液调节 D．激素调节 15．右图表示几种免疫细胞的形成过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是 A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同 16. 下列与特异性免疫无关的是 A.吞噬细胞 B.T细胞 C.淋巴因子、抗体 D.溶菌酶 17．预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是 A