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2012年高考语文模拟试卷一、语言文字运用(18分) 1.下列各组加点字读音全都正确的一项是(　　) A.锃亮(zèng)解元(jiè)谲诈(jué)朝暾夕月(dūn) B.口讷(nè)溃脓(huì)祓除(fú)惩一儆百(jǐng) C.赧然(nǎn)庠序(xiáng)跻身(jī)不见经传(chuán) D.累赘(lěi)供职(gòng)干瘪(biě)啜泣不止(chuò) 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是(　　) A、时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”“小说排行榜”“大学排行榜”……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接 B、就在成君亿美滋滋地打着名著的主意时，《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽。 C、如果中日两国在经济和政治上都能够开诚相见地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。 D、联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年会议，日本《读卖新闻》《朝日新闻》都以很小篇幅予以“关注”，不期而遇地将报道聚集在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。 3.下列各句中没有语病的一项是(　　) A.在综合科技实力方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距;与美国和日本的差距就更大了。 B.目前短信息发送特别活跃，运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。 C.可惜，这部他创作了很久的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。 D.曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。 4.请为下面一幅漫画拟一个题目，并写出它的寓意。(4分) 题目：(1分) 寓意：(3分) 20.某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。 请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。(不少于70字)(5分) (附《蜗牛》歌词片段:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天) 理由： 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6—9题 周德威，字镇远，朔州马邑人也。为人勇而多智，能望尘以知敌数。其小字阳五，当梁、晋之际，周阳五之勇闻天下。梁军围晋太原，令军中曰：“能生得周阳五者为刺史。”有骁将陈章者，号陈野义，常乘白马被硃甲以自异，欲必生致之。因戒其部兵曰：“见白马硃甲者，当佯走以避之。”两军皆阵，德威微服杂卒伍中。陈章出挑战，兵始交，德威部下见白马硃甲者，因退走，章果奋槊急追之，德威伺章已过，挥铁槌击之，中章堕马，遂生擒之。 天祐七年秋，梁遣王景仁将兵七万人击赵。赵王王熔乞师于晋，晋遣德威先屯赵州。晋兵少，而景仁所将皆梁精兵。德威退而告庄宗曰：“梁兵甚锐，未可与争，宜少退以待之。吾之取胜，利在骑兵，平川广野，骑兵之所长也。今吾军于河上，迫贼营门，非吾用长之地也。”乃退军鄗邑。景仁怒，悉其军以出，与德威转斗数十里，至于鄗南。庄宗策马登高，望而喜曰：“平原浅草，可前可却，真吾之胜地!”乃使人告德威曰：“吾当为公先，公可继进。”德威谏曰：“梁军轻出而远来，其来必不暇赍粮糗，纵其能赍亦不暇食，不及日午，人马俱饥，因其将退而击之胜。”诸将亦皆以为然。至未申时，梁阵动，不可复整，乃皆走，遂大败。 十五年，德威将燕兵三万人，从庄宗于河上，以趋汴州。庄宗问战于德威，德威对曰：“梁人家国系此一举。吾以深入之兵，当其必死之战，可以计胜，而难与力争也。”庄宗曰：“吾军河上，终日俟敌，今见敌不击，复何为乎?”遽督军而出。德威谓其子曰：“吾不知死所矣!”兵已接，庄宗率银枪军驰入梁阵，梁军小败，犯晋辎重，辎重见梁硃旗，皆惊走入德威军，德威军乱，梁军乘之，德威父子皆战死。庄宗与诸将相持而哭曰：“吾不听老将之言，而使其父子至此!”庄宗即位，赠德威太师。 (节选自《新五代史·卷二十五·唐臣传第十三》) 6.下列句中加点词语的解释不正确的一项是() A.因戒其部兵告戒 B.梁军轻出而远来轻装 C.以趋汴州逼近 D.吾军河上，终日俟敌观察 7.下列各组句中加点字意义相同的一项是() A.德威部下见白马硃甲者，因退走因人之力而蔽之，不仁 B.宜少退以待之敛赀财以送其行 C.庄宗问战于德威钩党之捕遍于天下 D.遽督军而出君子博学而日参省乎己 8.下列对原文的解