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七年级语文上第五单元古诗文练辖馕霭题及答案
八年级语文上第五单元古诗文练习题及答案
【训练一】
1、解释下列句子中加横线的字。
⑴寻向所志 ⑵未果,寻病终 ⑶有良田美池桑竹之属
⑷悉如外人 ⑸咸来问讯 ⑹后遂无问津者
2、解释下列句中加横线字的古今义。
⑴率妻子邑人来此绝境 妻子:古义: 今义: ;绝境:古义: 今义:
⑵阡陌交通:古义: 今义: ;⑶无论魏晋:古义: 今义: ;
⑷芳草鲜美:古义: 今义:
3、第②自然段的中心意思是:
4、有些成语出自选文,请写出:
5、下列加横线词的意思和现代汉语相同的一项是( )
A、仿佛若有光 B、阡陌交通 C、率妻子邑人来此绝境 D、乃不知有汉,无论魏晋
6、下列句中加横线词语与“咸来问讯”中的“咸”意思相同的一项是( )
A、一一为具言所闻B、而两狼之并驱如故C、男女衣着,悉如外人D、不足为外人道也
【训练二】
1、第②自然段描写了美好的乡间图景,请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。(不抄原文,简要回答)
⑴自然环境: ⑵社会坏境: ⑶人们生活:
2、桃花源人“皆叹惋”的原因是:
3、第⑤自然段写刘子骥寻访桃花源“未果”,“寻病终”,它的作用是在说明
4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?
5、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界?
6、“不足为外人道”的原因是:
7、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是(用原文回答):
8、用现代汉语翻译下列句子。
⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑵黄发垂髫,并怡然自乐。
9、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么?
二、短文两篇练习题
(一)陋室铭
【训练一】
1、作者写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有”一句,意在表明
2、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明
3、能统领全篇的一个词语是
4、回答下面问题。
⑴能反映作者对世俗生活厌弃的一句是
⑵渲染了居室恬静的气氛的句子是
⑶写不受世俗、官场干扰的句子是
5、用一句话概括文章所要表达的意思
6、下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )
A、山不/在高,有仙则名。 B、苔痕上/阶绿,草色/入帘/青。
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