1、高考诗歌鉴赏命题分析解析.docVIP

第一讲　高考诗歌鉴赏命题分析 一、熟悉《考纲》 　　1、上海《考试手册》上对古诗词鉴赏的要求是： 　　（1）鉴赏文学作品的主题思想、文学形象、表达技巧和语言风格等。 　　（2）能评价作品的思想性和艺术性。 二、熟悉考题 1、熟悉历年上海卷诗歌鉴赏考题。（略） 2、熟悉近几年全国诗歌鉴赏考题。（略） 三、考点分析 上海卷古诗鉴赏题一览表 时间 朝代、作者 体载 考点 2000年 赵师秀《约客》 王驾《雨晴》 绝句 体裁、景物描写、诗句想象 2001年春考 唐·杜甫 《月夜忆舍弟》 五律 杜甫、诗句推断、从诗句分析主旨 2001年夏考 南宋·辛弃疾 《摸鱼儿》 词 辛弃疾、修辞手法、人物形象、从词语分析主旨 2002年春考 南宋·岳飞 《小重山》 词 名句、词语理解、主旨句、语言风格 2002年夏考 南宋·蒋捷 《虞美人·听雨》 词 诗歌内容、句义理解、鉴赏 2003年春考 杜牧《过华清宫》、杜常《题华清宫》 七绝 题材（咏史）、写作手法、内容鉴赏 2003年夏考 北宋·米芾 《望海楼》 七律 衬托、时空、句子理解、景与情 2004年春考 杜甫《逢李龟年》、王维《相思》 诗 常识、意象、词语的理解 2004年夏考 杜庠《赤壁》 七律 对联 对仗、句子理解、景与情 2005年春考 元·盍西村 《江岸水灯》 曲 元宵、炼字、场景描写 2005年夏考 李白《望庐山瀑布》 徐凝《庐山瀑布》 绝句 炼字、比喻的表达效果、对诗歌的评价 2006年春考 宋·黄裳 喜迁莺·端午泛舟 词 端午、场面描写、句子的理解 2006年夏考 元·张可久 《黄钟·人月圆·山中书事》 曲（小令） 小令常识、内容鉴赏、字词鉴赏 2007年春考 南宋·方岳 《梦寻梅》 七律 诗作理解、句意理解、主旨情感的把握 2007年夏考 北宋·苏轼 《阮郎归·初夏》 词 词的常识、内容、手法分析、判断、情景关系的鉴赏 2008年春考 北宋·范成大 《步入衡山》 七律 诗意推断、句子分析、判断、 主旨、情感把握 2008年夏考 北宋·王安石 《壬辰寒食》 五律 作者作品篇目、句子分析、判断、字词鉴赏 2009年春考 南宋·叶梦得 《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》 词 词作理解、主旨比较、语言特色鉴赏 2009年夏考 唐·白居易 《早兴》 七律 文学常识、内容、手法分析、判断、内容鉴赏 四、命题分析 1、来源：从选材来看，注重考察名家作品，考查的范围主要集中在唐、宋、元三个朝代。 2、体裁：诗、词、曲三种体裁都涉及到了，上海卷诗歌鉴赏较少选择古体诗。 3、题材：即景抒情、即事感怀、思乡怀人，咏史。 4、题型 （1）出题形式：①单首诗、②两首诗阅读比较、③两诗一评、④一诗一对联 　　（2）题型：①填空题；②选择题；③问答题；④文字表述题 5、命题方向：题量3题，分值8分。从考点来看，仍然依据考纲从形象、语言和表达技巧三个方面进行考察；从题型设置来看，三个题目基本保持“常识+理解+鉴赏”的模式。 五、考查范围 1、注重对古诗知识的理解与识记 诗词常识始终是诗歌鉴赏的一个重点，尤其是上海卷，经常会涉及这方面的知识，如题材（内容）、体裁（诗、词、曲）、押韵、对偶、排序、传统节日、作家作品（杜甫、辛弃疾）、名句背诵等。 【试题举例】 2000年上海卷 甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的绝句（或：七绝）。 2001年春考卷 杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为诗圣。这首诗的体裁是五言律诗。 2001年夏考卷 作者辛弃疾，字幼安，号稼轩。 2002年春考卷 下列名句中为岳飞所写的一句是（　C　） A、千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 B、自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 C、莫等闲，白了少年头，空悲切。 D、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 2003年春考卷 从这两首七绝的内容看，它们都属于咏史诗。 2004年春考卷 上面的背景材料表明：唐代绝句是可以与音乐艺术结合在一起的。 2004年夏考卷 对联在语言形式上的最大特点是对偶（对仗），律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 2005年春考卷 作品描写的是传统节日元宵的盛况。 2006年春考卷 作品显示端午习俗的词语有龙舟、角黍(香蒲)、斗巧、结彩丝等。 2006年夏考卷 “黄钟 是这首小令的曲调，人月圆是。 【试题举例】 2001年上海夏考卷 《摸鱼儿》辛弃疾 杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是主和派〔或：奸臣小人〕没有好下场(意思对即可)。 2002年上海夏考卷 《虞美人?听雨》 蒋捷 请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。 歌楼听雨 欢乐 客舟听