护理安全培训案例.pptVIP

护理安全管理策略 1、建立、健全各项规章制度 2、加强监控力度，落实考核制度 3、加强职业道德教育 4、加强法律法规的学习，提高自我保护意识 5、重视专业理论与技能操作的培训 6、培养团队协作精神 7、认真履行告知义务 8、把好设备、物质质量关 9、创造舒适、安全的病区环境 10、院感管理——消毒隔离 护理安全管理制度 用氧做到四防(防火防油防震防热)室内禁止吸烟，注意用电安全。 做好儿童、昏迷病人的护理，防坠床有措施(加床栏)，病人转科有陪送 严格执行各项消毒隔离制度，预防医院内感染 需要用热水袋保暖时必须注意水温，并加外套，以防烫伤病人 护理安全管理制度 对要求做过敏实验的药物必须先做过敏实验，对阳性反应者在床头、病历牌封面应醒目标志，临时医嘱单上有记录，有签名（双签字）。 防盗：确保病人财产安全，各科室上晚夜班护士要按时锁好大门 护理人员做到说话和气，切勿恶语伤人，做好心理护理，做好保护性医疗 高危管理制度 高危病人指随时有生命危险的病人，突发事件致群体就诊的病人，术后24～48小时内的病人等 高危时期科室要实行弹性排班，派二线班；护士长的通讯工具24小时畅通；护士长间断代班，如护士长外出，要报护理部备案，且在科室内指定可靠临时负责人 高危管理制度 高危病人管理制度参照“危重病人的管理制度” 建立高危病人标识系统 建立健全各种应急预案 保证各种抢救仪器、设备、药品等用物随时处于应急状态 培养护理人员乃至其他医务人员的危急意识 不定期的检查与督导 护理安全 护士自身安全 人身、财产安全 职业防护 预防院内感染 紧急情况下人力资源调配预案 一、紧急状态下护理人员调配的原则 1、一般紧急状态能在本科内动用轮休、补休人员应急 的情况下，尽量不动用其他科室人员 2、需大量人员应急或科室长时间超负荷的情况下，由护理部统一调配轮科护士及其他科室人员参与应急(白班 一般调配全院轮休、补休的护士参与应急，晚夜班一般调配全院护士长参与应急，必要时动用护理部成员) 3、时间相对较长的应急状态由护理部安排从各科抽调人员对口支援 紧急情况下人力资源调配预案 二、紧急状态下护理人员调配的方法 1、白班：科室护士长调本科轮休和或晚夜班护士应急 重大突发事件科内人员不能满足需要时，护士长上报 护理部，总护士长统一从各科抽派护士予以应急 2、晚班：值班护士电话通知总值班和科室护士长，护士长 赶赴现场指导，并亲自参与护理。如情况复杂，护士长 处理不下，通知总护士长、护理部主任或主管护理院长 亲赴现场指挥，调配人员应急 3、科室紧急状态缓解后，护士长及时报护理部 护理安全管理策略 2、加强监控力度，落实考核制度 定期检查、总结、分析、反馈质量信息 制定切实可行的考核方案 考核结果与个人绩效挂勾 护理安全管理策略 3、加强职业道德教育 树立全员安全服务意识 牢记自己的职责 加强慎独修养 护理安全管理策略 4、加强法律法规的学习，提高自我保护意识 学习《医疗事故处理条例》、《护士条例》、《侵权责任法》、 《医疗废物处置管理办法》 、《一次性医疗用品处置制度》 、《治疗室工作制度》等 护理安全管理策略 5、重视专业理论与技能操作的培训 经常组织业务学习及操作培训，尤其是 对新进护理人员 鼓励护士参加自学 选送护理骨干外出学习、培训、进修 护理安全管理策略 6、培养团队协作精神 倡导在繁忙工作中：相互提醒、相互监督 、相互弥补 杜绝相互包庇、相互推诿等现象发生 护理安全管理策略 7、认真履行告知义务 完善签字制度 各项护理、治疗操作中注意事项详细交待 注意语言艺术 护理安全管理策略 8、把好设备、物品质量关 专人管理 定期检查 定期保养 制定操作流程 护理安全管理策略 9、创造舒适、安全的病区环境 用氧、用电、用水安全 地面、卫生间防滑 病床、推车、窗户护栏 走廊、电梯扶手 平车、轮椅有制动 * * 护理安全 护理安全相关概念 护理安全重要性 影响护理安全因素 护理安全管理策略 提 纲 护理安全相关概念 护理安全： 一般是指患者在接受护理的全过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的