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周南实验中学语文鲁娟教学课件
话 题 说说你印象最深的一个背影朱自清作者简介朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,收在《朱自清全集》里。“ 《背影》是一篇回忆性散文,写于1925年,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。” 《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”读准字音jíxièchāi sù sù交卸簌簌狼藉差使pán shānyūzhàchóu chú 踌躇 迂 栅栏蹒跚júzhùfùshì橘子 举箸 赋闲 擦拭yíngtuísuǒ xièsāng琐屑 颓唐 晶莹 奔丧背影%5b朱自清%5d视频朗读讲解.wmv观看课文视频 《背影》 这篇文章记叙的主要事件是什么? 两年前作者奔丧完毕,父子在浦口火车站依依惜别的情景。我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出相关句子。 “那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了,正是祸不单行的日子。”祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子离别这一句点出事情起因,交代“背影”的背景,烘托出家境的悲凉。 听完朗读后,你从文中感受到哪些情感? 父爱子子爱父父爱表现在哪些具体事件上亲自送行、照看行李讲定价钱、送子上车选定座位、叮嘱儿子嘱咐茶房、为子买橘 在关爱“我”的诸多细节中,哪一件最能体现父亲对“我”的疼爱?为子买橘 在我眼中,这是一个 的背影,我是从文中 体会到的。为子买橘肖像描写:衣着描写找出对父亲的衣着描写,突出了什么颜色?为什么突出这种颜色?“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。”突出黑色;穿黑色衣服与他家中亲人去世有关,黑色给人以压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!为子买橘动作描写:父亲走路的姿势作者用了一个什么词描写父亲走路的姿势?这个词是什么意思?作者为什么用这个词?蹒跚:走路缓慢摇摆的样子。走路蹒跚的父亲要经过铁道,一不小心就会磕着碰着,一定是令人十分担心的!这是一个蹒跚的背影!为子买橘动作描写:父亲走路的姿势我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。 戴穿走探穿爬缩攀倾流父亲爬月台是怎样描写的?动作描写运用了哪些动词?为何用“攀”不用“抓”?(因为无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑起身体向上“攀”,这需要力量,对上了年纪的父亲,多么令人揪心!)用“缩”“倾”字有什么好处?“缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样身体的力量全在手上了,如果手支撑不住,那就有摔下去的危险。“倾”字用的也十分巧妙。父亲的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便,一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。——攀、缩、倾艰难努力的背影父亲对儿子的关怀,除了从动作描写体现外,还用了什么描写方法来表达这种关爱?语言描写请找出父亲对儿子说的话,并体会其中所含的感情。“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”父亲甘愿承受家庭重负,只愿儿子能轻松愉快地享受其天真的生活。“不要紧,他们去不好!”父亲不放心,怕别人照顾不周到,劳碌费神,也毫不在意。表明父亲对儿子无微不至的关心。“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”对儿子的关怀体贴十分周到。“我走了,到那边来信!”惦记儿子旅途是否平安,反映了父亲对儿子深切的惦念和细心的关照。“进去吧,里边没人。”怕儿子离开座位丢失行李,反映父亲对儿子细心的关照。儿子在当时回应了父亲的那一份爱吗?我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮。我心里暗笑他的迂。唉,我现在想想,那时真是太聪明了!望父买橘而流泪父子离别而流泪拓展:龙应台《目送》 作者以“背影”为切入点结构全文的好处? 背影是文章的线索,背影刻下父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,凝聚着对儿子的爱,是父子依依惜别时留给儿子最深的印象,体现了父亲爱子之深。 如果自己写父母或身边其他人,需要找一个切入点,你会选择什么作为切入点?
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