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阅读理解技巧与通法 （二十四法） 一．细节理解题 直接细节理解题 此类试题直接指向原文特定词汇，短语和句型，要求对其进行准确理解。抓住文章中的和细节是做好此类试题的关键，换句话说，此类试题大部分都可以在文章中找到与答案相关的信息或转换了说法的句子。 因此，解题时，应认真阅读并仔细分析题干内容，确定好所询问细节的角度，然后带着所提问的细节角度回到原文，有针对性地查找答题所需信息。找到解题依据（即含有答案的信息句）后，应将其用下划线标出，以便与题干内容进行对照阅读和检查核对。这样可以有效防止读题时的认识错误或查找答题信息是的定位错误。 概括式细节理解题 此类细节理解题没有直接信息可以提供，要求对与试题有逻辑关系的内容进行概括和总结而提炼出答题所需信息。此类试题要求在理解相关细节表层含义的基础上，通过对细节的理解，分析和判断，弄清该细节所包含的深层含义，即联系语境。 因此，解题时，应认真阅读并仔细分析题干内容，确定好所询问细节的角度，然后带着所提问的细节角度回到原文，寻找与试题有逻辑关系的内容，并对其进行分析判断，最后概括总结出正确答案。 数据性细节理解题 此类细节理解题通常由文章中的数字信息构成。题目所涉及的信息通常是时间的长短，年龄的大小，数量或价格的多少等等。此类试题往往要通过原文中两个或两个以上的数字发生运算关系才能得出答案。有些数字信息在原文中的位置相对集中，而很多时候其位置是比较分散的。 因此，解题时，应认真阅读并仔细分析题干内容，弄清所询问数据的角度，分析原文的数字信息，看与哪些数据有因果关系，是否需要对这些数据进行运算以及是否需要进行单位换算等。 多细节性理解题 此类细节理解题要求对符合特定条件的数个细节性信息进行判断。此类试题题干既有符合条件的信息，又有不符合条件的信息，而符合条件的信息又是数个，有时考生容易产生急躁心理而影响正确判断。 因此，解题时，应静下心来，冷静地分析题干内容，弄清所询问信息的逻辑角度，然后带着这一逻辑角度回到原文，找到与题干要求一致的细节性信息是哪几处，继而确定与哪一个选项吻合。特别提醒：不要将A. B. C. D.四个选项内容分别与原文进行核对，这样既大量浪费时间，还容易造成急躁心理。 细节排序题 此类试题要求根据原文内容对所发生的多个细节性信息进行排序。此类试题会出现在各种文体中，记叙文的排序题通常以事故发生的时间为线索，也就是排出什么时间发生了什么事情；说明文中的排序题常以说明的先后顺序为线索，也就是排出先说明什么后说明什么；议论文中的排序题则以逻辑顺序为线索，比如解决问题的方法等。 因此，解题时，应仔细阅读题干内容，弄清要求排序的范围，然后带着这一范围回到原文按照文章记叙，说明或议论的顺序，将特定范围内的细节进行排序。做此类题时，不宜用代入法将四个备选项的细节性信息一一排序。这样既浪费时间又容易造成急躁心理。 推理判断题 借助关键词进行推理判断 此类推理判断题只需要寻找与题干有逻辑关系事物关键词就可以推出正确答案。因此，解题时应认真阅读试题，弄清要求和回答问题的角度，结合原文看是否有关键词可以用来进行推理判断。 借助关键句、段进行推理判断 此类试题的解答需要对较多信息进行阅读和推理，因此，解题时应认真阅读试题题干，回到原文找到与题目有逻辑关系的关键句或关键段，并借助其进行推理判断，看与哪一个备选项的内容在意义与逻辑上吻合。 借助常识进行推理判断 此类推理判断题要求在读懂所涉及内容的每个句子的基础上，结合自己的生活常识和经验，通过逻辑推理和判断，快速高效地得出答案。 主旨大意题 读首段（句）确定文章大意 有些文章或段落开门见山，往往在开头即段首就提出主题，也就是文章的主题句，随之用细节来解释，支撑或发展文章主题句所表达的主题思想，在说明文，议论文，科技文献以及新闻报道中多采用这种形式。因此，要寻找此类文章的主旨大意就需要细心研究文章的首句和首段。同样，寻找段落的主旨大意则要研究段落的首句。 (二) 概括段落大意从段落中总结文章大意 有些文章或段落的主题句位于中间段落，往往以一句话或几句话引出要表达的主题，在主题句出现之后再举例子陈述细节或论证。此类文章结构包括三个层次：引出话题 主题思想 解释或继续予以论证。从写作程序看，也可以分为三步：归纳 结论 演绎，即给出一两个例证后，做出概括性的总结，再给予新的例证来证实其论点。 （三） 利用文章主线和关键信息提炼文章大意 不是每一篇文章都有明确的主题句，也不是所有段落都有明确的段落主题句。有些文章的中心思想贯穿全文，但没有用一句明确的话表达出来。这就要求做题时根据文章的事实细节，进行全面考虑，综合分析，找出共同的东西，再归纳成一般概念。也就是利用文章