第1章 第2节 (Ⅰ).docxVIP

第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅰ)目标导航　1.结合一对相对性状的杂交实验，简述两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材图解，概述对自由组合现象的解释。一、两对相对性状的杂交实验过程(阅读P9－10)1．实验过程P　黄色圆粒×绿色皱粒　 ↓F1　 　黄色圆粒　 ↓F2　？2．实验分析(1)F1的性状为显性①粒色中的显性性状：黄色。②粒形中的显性性状：圆粒。(2)写出F2的四种性状表现及比例(填于括号中)。性状表现及比例：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。(3)结合F2的四种性状表现及比例，分析每一对相对性状的比例。①粒形：圆粒∶皱粒＝3∶1。②粒色：黄色∶绿色＝3∶1。二、对自由组合现象的解释(阅读P10)假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，阅读教材试填写下面的图解。判断正误：(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组性状指的是黄色皱粒和绿色圆粒。(　)(2)纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F2中的性状分离比是9∶3∶3∶1。(　)(3)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1形成的雌配子或雄配子都是四种，且两种配子的数量一样多。(　)(4)控制不同性状的遗传因子自由组合，从而形成新的重组性状。(　)答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√一、孟德尔两对相对性状的杂交实验1．F1的性状表现分析(1)就粒色而言：F1全是黄色?黄色对绿色是显性。(2)就粒形而言：F1全是圆粒?圆粒对皱粒是显性。2．F2的性状表现分析(1)两对相对性状的分离是各自独立的，均遵循分离定律①黄色∶绿色＝3∶1。②圆粒∶皱粒＝3∶1。(2)两对相对性状的组合是随机的。(3)F2的性状分离比黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。3．亲本中只有黄圆和绿皱两种性状组合，F2中不但有黄圆和绿皱(叫做亲本类型，共占)，还出现了亲本没有的黄皱和绿圆(即重组类型，共占)，四种比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。4．孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记：双亲纯种显和隐；杂交F1全显性；F2四性状组合——两个亲本、两个重组，比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状)，3为两重组(性状)，1为两隐性(性状)。　孟德尔通过两对相对性状的杂交实验发现了什么问题？答案　为什么在F2中出现了亲本中没有的性状组合，即F2中为什么出现了黄色皱粒豌豆和绿色圆粒豌豆。1．孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现出不同性状的自由组合(　)A．F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现B．F1全部是黄色圆粒C．F2中出现了黄皱和绿圆两种类型D．F2中黄圆和绿皱各占总数的问题导析　(1)亲本的性状表现是黄圆和绿皱，在黄色、绿色和圆粒、皱粒两对相对性状中，只有四种自由组合类型，即黄圆、绿皱、黄皱和绿圆。(2)F2的四种性状表现中，不同于亲本的类型是黄皱和绿圆。(3)根据“黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1”可知，与亲本有相同性状表现的类型(黄圆、绿皱)所占的比例＝＋＝＝。重组类型所占的比例＝＋＝＝，或1－＝。答案　C一题多变本题中的亲本为黄圆和绿皱，如果亲本换为黄皱和绿圆，思考(1)F1和F2的性状表现及性状分离比分别是怎样的？答案　F1仍然是黄圆，F2的性状分离比仍然为“黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1”。(2)F2中重组类型及其所占比例如何？答案　黄圆和绿皱；。二、自由组合现象的解释1．对自由组合现象解释的核心内容：在F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合。(1)F1产生雌雄配子各4种，它们是：YR、Yr、yR、yr，数量比接近1∶1∶1∶1。(2)受精时，雌雄配子随机结合，结合方式有16种。F2有9种遗传因子组成，4种性状表现，数量比接近9∶3∶3∶1。2．F2中性状表现及其遗传因子组成具体分析每对相对性状的遗传中，F1形成的配子种类及比例是怎样的？两对相对性状的遗传中，F1形成的配子种类及其比例又是怎样的？答案　每对相对性状的遗传中，F1形成的配子有两种，比例为1∶1；两对相对性状的遗传中，F1形成的配子有四种，比例是1∶1∶1∶1。2．下表是豌豆五种杂交组合的实验数据统计：组别表现型高茎高茎矮茎矮茎红花白花红花白花一高茎红花×矮茎红花627203617212二高茎红花×高茎白花724750243262三高茎红花×矮茎红高茎红花×高茎红花925328315108五高茎白花×矮茎红花517523499507据上表判断下列叙述不正确的是(　)A．通过第一、三、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、三、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B．以A和a分别表示株高的显、隐性遗传因子，D和d分别表示花色的