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研究生处-华南师范大学
华南师范大学学术型硕士研究生培养方案
院(系)名称 经济与管理学院 研 究 方 向 学科专业 统计学 1 宏观经济统计 2 人口与社会统计 学 制 3年 3 收入分配与贫困统计 4 空间经济统计 培养目标:
使学生系统地掌握统计学的基本理论与方法,了解统计学的前沿动态,具有扎实的统计学理论基础、合理的知识结构和较宽广的知识面,具有独立从事理论研究和统计实务工作的能力,能胜任经济核算、统计调查、数据分析、经济管理实际工作,掌握一门外国语(首选英语),能够熟练地阅读专业外文资料,并具有初步的国际学术交流能力。学制为三年。
培养的主要内容(方式、方法和要求):
1、采取导师个人负责与指导组集体培养相结合的方式,学位课程与学位论文并重,系统专业理论知识学习与科学研究相结合的培养方法。
2、每位学生所修的学位课程参见教学计划;选修课程则由学生本人与导师协商确定。
3、硕士生在入学三个月内,在导师的指导下制定出个人培养计划,个人培养计划根据学科专业培养方案的要求,结合个人实际,对其课程学习、文献阅读、教学与科研训练、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。
4、导师指导研究生积极开展科学研究,参加各种学术活动,特别是对现实经济问题的调查研究,撰写学术论文,以培养研究生的分析问题与解决问题的能力。
学术型研究生教学计划
院(系)名称 经济与管理学院 学科专业 统计学 类别 课程名称(中英文) 学时 学分 主讲教师 各学期教学安排 考查 考试 一 二 三 四 五 六 公共必修课 外国语
90 4 √ √ 政治理论
74 3 √ √ 学科基础课 数理统计与随机过程
Mathematical Statistics Stochastic Process 54 3 贺建风 √ √ 中级宏观经济学Intermediate Macroeconomics 3 吴超林等 Intermediate Econometrics 54×2 3 程振源等 √ √ √ 贝叶斯统计学
Bayesian Statistics 54 3 程振源 √ √ 分类数据分析
Analysis of Categorical Data 54 3 张华初 √ √ 选
修
课
程 空间统计与空间计量分析 Analysis of Spatial Statistics and Econometrics 36 2 程振源 √ √ 结构方程模型
Structural Equation Models 36 2 张华初 √ √ 统计学前沿专题研究
Frontier Issues 36 2 全体导师 √ √ 其他专业选修课
或院内选修课
Optional course 36 2 各指导组 √ √ 文献综述 1 √ √ √ 学术报告 1 √ √ √ √ 科研实践能力训练 2 √ √ √ 学 位 论 文 √ √ √ *“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。
统计学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录
序号 文献名称 作者或出版社 文献类别 1 分类数据分析的统计方法
(美)鲍威斯,谢宇著. [M].北京市:社会科学文献出版社.2009. 2 分类数据分析 (美)阿格莱斯蒂著. [M].重庆市:重庆大学出版社.2012. 3 分类数据模型及应用 李元章,何春雄编著 [M].广州市:华南理工大学出版社.2013. 4 人力资本和劳动力市场结构对流动人口工资的影响——以广州市为例 张华初. [J]. 城市问题,2013,11:48-54. 5 我国社会消费品零售额ARIMA预测模型 张华初,林洪. [J]. 统计研究,2006,07:58-60. 6 结构方程模型 Amos实务进阶
吴明隆著. [M].重庆市:重庆大学出版社.2013. 7 结构方程模型 SIMPLIS的应用
吴明隆著. [M].重庆市:重庆大学出版社.2012. 8 .结构方程模型原理与应用 王卫东编著 [M].北京市:中国人民大学出版社.2010. 9 结构方程模型 AMOS的操作与应用
五南,吴明隆编著. [M].重庆市:重庆大学出版社.2009. 10 城市竞争力评价的结构方程模型研究 李永强著. [M].成都市:西南财经大学出版社.2006. 11 结构方程模型原理及 AMOS 应用
林嵩著. [M].武汉市:华中师范大学出版社.2008. 12 Stata Jour
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