四川省眉山中学高一12月月考物理试题Word版无答案.docVIP

眉山中学2017届高一12月月考 物 理 一、选择题（本题包括小题每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得分，得分得分）．研究和观察日食时，可把太阳当作质点．人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前 D．物体间的相互作用力，一定是同性质的力 3、某军事试验场正在平地上试验地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，导弹的v-t图像如图所示，则下述说法正确的是（ ） A．在0～=OB，∠AOB=90°，且A、B端都固定在水平天花板上，轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态。现将绳末端B从天花板上取下，保持结点O位置不动，使绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程中，绳OA上的拉力大小用T1表示，绳OB上的拉力大小用T2表示，则（ ） A．T1、T2都增大 B．T1增大，T2先减小后增大 C．T1、T2都减小 D．T1、T2都先减小后增大 5、如图所示，木块A放在水平桌面上，木块左端用轻绳与轻质弹簧相连，弹簧的左端固定，用一轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接木块右端，另一端连接一砝码盘（装有砝码），轻绳和弹簧都与水平桌面平行。当砝码和砝码盘的总质量为0.5kg时，整个装置静止，弹簧处于伸长状态，弹力大小为3N。若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和砝码盘的总质量减小到0.1kg，取g=10m/s2，此时装置将会出现的情况是（ ） A．弹簧伸长的长度减小 B．桌面对木块的摩擦力大小不变 C．木块向右移动 D．木块所受合力将变大 6、如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧至最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t的变化图像如图乙所示，则（ ） A．t1时刻小球速度最大 B．t2至t3时间内，小球速度一直增大 C．t2至t3时间内，小球速度先增大后减小 D．t3时刻小球处于失重状态 7、如图所示，物块A和木板B叠放在光滑水平地面上，A、B的质量均为m=1kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.1。用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长。当对物块A施加一水平向左的恒力F=5N时，物块A在木板B上向左做匀加速直线运动。在这个过程中，A相对地面的加速度大小用a表示，绳上拉力大小用T表示，g=10m/s2，则（ ） A．a=1m/s2 B．a=2m/s2 C．T=3N D．T=4N 第Ⅱ卷（共68分） 8、（18分）Ⅰ、（6分）图（甲）为“探究求合力的方法”的实验装置。 ⑴下列说法中正确的是（ ） A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变 B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° ⑵弹簧测力计的指针如图（乙）所示，由图可知拉力的大小为　　　　N。 Ⅱ、（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： ⑴以下实验操作正确的是A．平衡摩擦力时，应将跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行 B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器 ．实验时，应先释放小车，再接通电源a-M图像是一根过原点的直线，则说明a和M成反比 ⑵为了探究小车（包括里面所装钩码）总质量一定时，加速度与合力的定量关系，需要在砝码盘里面添加砝码来改变小车所受到的合力。砝码质量和小车总质量分别选取下列四组值： A．分别为 B．分别为 C．分别为 D．分别为 若其它操作都正确，那么应该选用 组值（选填字母代号）进行实验时的实验误差小。 下图是实验中得到的一条已打点的纸带，已知打点计时器的打点周期为，相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出量得0与两点间的距离x1=mm，3与4两点间的距离x=54mm。则小车速度 m/s。小车的加速度 m/s2。（以上结果都保留2位有效数字） 三、计算题（本大题共3小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 9、（15分）如图所示，装卸工人要把质量为30kg的箱子沿倾斜的木板推上货车，木板长3m，一端离地1m，已知箱子和木板之间的动摩擦因数为0.5，g取10m/s2我国《侵权责任法》第87条高空坠物连坐条款规定建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能