(社区健康教育2.pptVIP

1.影响健康行为的三类因素 促成因素enabling factors 是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必须的技术和资源。 包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术以及行政的重视与支持、法律政策等 是实施社区健康教育的基本条件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.影响健康行为的三类因素 强化因素：Reinforcing factors 是使行为维持、发展或减弱的外界因素 多指同事、父母、朋友、上司等人员对健康所持的态度和采取的行为对个人健康观的影响。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.影响健康行为的三类因素 一个成功的健康教育和健康促进计划，必须发扬正向因素的积极作用，把干预的重点放在负向影响上 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教育策略的制定 2.确立目标人群 一级目标人群：预期接受教育后将直接采纳所建议的健康行为的人群 二级目标人群：与一级目标人群关系密切，并对一级目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群 三级目标人群：指对计划的执行与成功有重大影响作用的人群 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教育策略的制定 3.确定教育方法 4.确定教育内容 5.确定教育资料 6.确定教育时间和场所 7.人员组织和培训 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育方法 1.提供健康教育资料 2.设置健康教育宣传栏 3.开展公众健康咨询活动 4.举办健康知识讲座 ——国家基本公共卫生服务规范2009年版 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育资料 分类 视听资料：电影、电视录像和录音磁带、flash动画等 阅读资料 健康教育折页 健康教育处方 健康手册 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 社区健康教育计划设计 社区需求评估 确定优先项目 确定计划目标 确定健康教育策略 制定计划实施方案 制定评价方案 经费预算 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三节 社区健康教育计划的实施 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 社区健康教育计划实施 社区动员 培训骨干人员 开展健康教育活动 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四节 社区健康教育计划的评价 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P