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(材料力学教学大纲54学时新
《材料力学》教学大纲(开4个实验) Material Mechanics 学时:54(不包含实验) 学分:3 层次:本科 适用专业:机械设计、机电、汽车服务类等 第一部分 大纲说明 一、课程性质、目的和培养目标 《材料力学》是一门技术基础课。通过本门课程的学习,要求学生对杆件的受力分析、强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念,必要的基础知识,比较熟练的计算能力,初步的力学建模及对简化模型近似性评估的能力,必要的定性与定量分析能力与初步的实验能力。 二、课程的基本要求 1、对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识; 2、具有将一般杆类零构件简化为力学简图的初步能力,具有力学建模的初步概念与能力; 3、能比较熟练地做出杆件在基本变形下的内力图,计算其应力和位移,并进行强度和刚度计算; 4、对应力状态理论和轻度理论有明确的认识,并能将其应用于组合变形下杆的强度计算; 5、理解掌握简单超静定问题的求解方法; 6、对压杆的稳定性概念有明确的认识,会计算轴向受压杆的临界载荷语临界应力,并进行稳定性校核等计算; 7、对于常用材料在常温下的基本力学性能及其测试方法有初步认识; 重点:(1)内力与外力的基本概念,内力的分析(2)正应力、切应力和线应变、切应变的概念(3)材料力学基本假设及其物理意义,小变形条件的含义(4)轴向拉压杆、受扭轴、受弯梁的内力、横截面上的应力、变形分析(5)材料的机械性能及相关实验分析(6)超静定问题的认识,简单超静定问题的求解(7)剪切与挤压的认识(8)平面弯曲的概念(9)弯曲中心的概念(10)弯曲变形和位移,挠曲线的近似微分方程,边界条件、连续条件,叠加法。难点:(1)正应力、切应力和线应变、切应变的概念(2)轴向拉压杆、受扭轴、受弯梁的内力、横截面上的应力、变形分析(3)平面弯曲的概念(4)弯曲中心的概念。采用启发,举例等课堂授课方法,利用现有的软件进行部分章节的多媒体教学本课程课内外学时比为1:1正应力的强度计算的关系,复杂应力状态下的应变能与畸变能。 掌握:平面应力状态应力分析、极值应力与主应力 二、内容提要 1.引言 2.平面应力状态应力分析 3.极值应力与主应力 4.复杂应力状态的最大应力 5.广义胡克定律 第七章 复杂应力状态强度问题(6学时) 一、本章的教学目的和要求 了解:强度理论概念,常用的四个强度理论 理解:强度理论应用,薄壁圆筒强度计算 掌握:弯矩组合与弯拉(压)扭组合 二、内容提要 1.引言 2.关于断裂的强度理论 3.关于屈服的强度理论 4.弯扭组合与弯拉(压)扭组合 第八章 压杆稳定问题(6学时) 一、本章的教学目的和要求 了解:压杆稳定概念,两端铰支细长压杆临界载荷的欧拉公式,两端非铰支细长杆的临界载荷,长度系数和柔度系数 理解:欧拉公式适用范围,中柔度杆临界应力的经验公式,临界应力总图 掌握:压杆稳定计算,提高压杆稳定性的措施 二、内容提要 1.稳定性概念 2.两端铰支细长压杆的临界载荷 3.两端非铰支细长压杆的临界载荷 4.中、小柔度杆的临界应力 5.压杆稳定条件与合理设计 第九章 疲劳强度问题(4学时) 一、本章的教学目的和要求 了解:循环应力及其类型 理解:S-N曲线与材料的疲劳极限 掌握:影响构件疲劳极限的主要因素、对称循环应力下的疲劳强度计算 二、内容提要 1.引言 2.循环应力及其类型 3.S-N曲线与材料的疲劳极限 4.影响构件疲劳极限的主要因素 5.对称循环应力下的疲劳强度计算 附录A 截面几何性质(课后自学) 静矩、惯性矩、惯性半径、主形心轴和主形心轴惯性矩,简单截面惯性矩计算,移轴公式,组合截面的惯性矩计算。 大纲制订者(职称): 大纲审定者(职称): 大纲批准者(职称): 时间:
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