(青岛市2015年初中学业水平考试语文考试说明.docVIP

语文 （考试时间：120分钟；试题满分：120分） 命题原则 2015年山东省青岛市初级中学语文学业水平考试命题全面贯彻落实《义务教育语文课程标准（2011版）》的要求，体现基础教育课程改革的精神，遵循“减负提质”的原则，面向全体，兼顾不同层次学习水平和发展状态的学生，全面贯彻实施“知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观”的三维教学目标，全面考查学生的语文素养。 试题不仅考查学生的语文知识、能力水平、基本语文素养，还考查学生运用语文学科知识和方法探究、分析和解决实际问题的能力，对传统文化的掌握情况，体现语文学科工具性与人文性相统一的特点，牢固树立正确的价值取向。 命题素材的选择不受语文教材的限制。 试题难度为低、中、高三档，比例为4:4:2。 考试范围 积累及运用 熟练掌握并正确使用汉语拼音 识记3 500个常用汉字，会写其中3 000个 汉字书写正确、规范、美观 理解、背诵和默写规定的诗文篇目 语言运用考查在具体的语言环境中准确理解和运用语言的能力，要求语言表达准确、连贯、得体。考查汉语知识、修辞知识、文体知识及名著相关知识。 阅读 文言文阅读 ①参考注释，结合语境，灵活运用课内文言文知识，理解课外文言文语段的主要内容 ②理解文中文言词语（包括文言实词、文言虚词、通假字、词类活用、古今异义等）的含义及用法 ③掌握基本的文言文句式（判断句、被动句、省略句、倒装句） ④将文中句子翻译成现代汉语 现代文阅读 阅读文学作品、科普文章、一般论述类文章等 ①了解散文、小说、戏剧等常见文学样式及特点 ②辨析叙述、说明、议论、抒情等表达方式 ③理清文章思路，把握主要内容 ④筛选并整合文中信息 ⑤分析作品结构，概括作品主题 ⑥体味、推敲重要词句在文中的意义和作用 ⑦欣赏作品形象，赏析作品内涵 ⑧分析语言特色，品味语言表达艺术 ⑨分析文中主要表现手法 ⑩对作品进行个性化阅读，对作品的思想感情倾向做出评价 写作 命题不设审题障碍。鼓励学生表达真情实感。 符合题意 中心明确，思想健康，语言通顺，条理清楚，结构完整 符合文体要求 会写记叙文，做到内容充实，感情真挚。会写简单的说明文，做到明白清楚。会写简单的议论文，做到有理有据。会写日常的应用文，做到简明规范。 能从文本中提取主要信息，进行缩写；能根据文章内容展开联想和想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式，进行改写。 作文形式包括命题作文、半命题作文、自命题作文、给材料作文、看图作文、话题作文等等。 标点正确，不写错别字 格式规范，卷面整洁 试题结构 分为三大板块：第一板块，语言积累及运用题，分值占25分左右。第二板块，阅读探究题，分值在45分左右。其中，文言文阅读占12分左右；现代文阅读设课外阅读题（一）、课外阅读题（二），占33分左右。第三板块，写作题，分值占50分。 附：九年级复习必背古诗词及现代诗篇目 1.关雎 《诗经》 2.蒹葭 《诗经》 3.长歌行 汉乐府 4.观沧海 曹操 5.龟虽寿 曹操 6.归园田居（其三） 陶潜 7.饮酒（结庐在人境） 陶潜 8.木兰辞 北朝民歌 9.送杜少府之任蜀州 王勃 10.从军行 杨炯 11．登幽州台歌 陈子昂 12.次北固山下 王湾 13.使至塞上 王维 14.竹里馆 王维 15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 16.行路难（金樽清酒斗十千） 李白 17.峨眉山月歌 李白 18.春夜洛城闻笛 李白 19.渡荆门送别 李白 20.送友人 李白 21.宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 22.月下独酌 李白 23.黄鹤楼 崔颢 24.望 岳 杜甫 25.春 望 杜甫 26.江南逢李龟年 杜甫 27.石壕吏 杜甫