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有效的家校沟通，促进孩子健康成长 彭山鹏利小学 李杰 家校沟通意义深远，功在今天，利在明天。教育对于现代人来说绝不是一个轻松的话题，马加爵被全国通辑的事也许大家还没有忘记吧。他父母拒绝领马加爵的骨灰，但是有多少人了解到马加爵在小学到高中的学习成绩呢？在小学到高中他一直是马家的骄傲和精神寄托。发生在校园里的杀人惨案阴影也许还没散尽，美国校园枪杀案又起，这不得不引起人们深思，家长和学校也许被学生表面成绩好所掩盖，其实学生的健康成长与学校、家庭方面的密切沟通分不开。 老师的不负责任与家长的麻木，酿成了许多悲剧发生，家校沟通重要性有三个方面： 1、有效的家校沟通是孩子有效教育的必要保障，也是家校教育权力的保障。例如：学生在学校中胆小怕事，或是在外受到欺负，不敢告诉老师，也不敢告诉家长，如果家长和学校不及时把这些现象加以沟通、分析、解决，发展下去可能就不敢预测了，什么自杀、暴力都有可能，学校就完全丧失教育主动权，最后这些学生流入社会简直不敢想象。 2、再者，学校不能及时有效沟通，教育效果会大大降低。 现在的家庭教育已经流于一种表面，都过份单方面注重成绩，一是学校要求学生全面发展，与家长灌输的一套人不为己天诛地灭的狭隘的自私思想；二是家长过分溺爱孩子与学校严格要求形成学生人格和价值取向上的偏离；三是家长的空洞说教理论不符合学生发展，更与学校教育相悖离，这样家校没有形成合力，会出现费力不讨好。 3、家校不能有效沟通，影响学校教育的品牌质量。 一个学校的发展、进步都免不了有一套好的教育、教学管理模式。如果学校老师不去积极做家校沟通这个实际事情，就会留下很多教育方面的问题，会给学校、家庭、社会带来很大的影响，最直接是不能提升学校的教学档次，也不会令社会满意，让家长放心的。 看来这个家校有效沟通是势在必行，否则会害了教育，也误了孩子。我作为一名班主任老师，探讨出了一些家校沟通的策略。 一、全面调查摸清情况 下面我就学校如何有效沟通设计了一张表格，并将调查结果公布如下： 学生姓名 性别 住址 监护人姓名 监护人工作单位 学历 监护人电话 完成作业情况（老师）： 家长： 学习成绩进步情况（老师）： 家长： 学生行为习惯（老师）： 家长： 你想对父母说些什么？ 经过调查发现，初步可归纳几种类型的父母对子女教育不利。一是父母受教育文化水平低，对子女教育价值取向有偏差；二是有性格、人格缺陷，性情粗暴的父母对子女教育不利；三是父母学历高但方法不对，空洞说教对孩子不利；四是单亲家庭对孩子教育不利；五是缺乏责任心的父母对子女教育不利；六是父母外出务工，孩子留守对子女教育不利。诸多方面造成了孩子学习成绩差、心理扭屈或心理负担过重。这是多么令人担忧的问题哪！ 二、主动与家长沟通，赢得家长的鼓励支持 1、召开家长会： 对于学生来说：教师与家长都是教育者，既然是教育者应该目的是一致的，所以就要在教育中心往一处想，劲往一处使，多沟通、多理解、多支持，形成教育合力，发挥真正的教育作用。 老师要充分利用开家长会的机会，及时有效的与家长沟通，让家长更多了解学校、老师，学生也更了解老师工作的特殊性，从而更加理解、支持、信任学校和老师，老师也可以把教育方法更直接同家长交流，互相学习，取长补短。洋思教育的巨大成功与家校沟通，做好家校方面的思想工作是分不开的，作用是无法估量的。 同时，家长会也是对家长进行培训的绝佳途径，家长不懂教育，我们可以以开家长来宣传、培训，使之搭起沟通的桥梁，家长也会是一个老师与学校平等交流的一个重要平台，促使家长正确认识和评价自己的孩子，学校会促使家校形成教育合力，所以要坚持开好每次家长会。 2、对于孩子的教育方式，学校和班主任共同的合力教育，多关注家长的意见。 教育孩子是家校共同的事，我们应该充分倾听和关注家长的意见，以一个班为单位，也应成立一个家长委员会，他们既是学校互动的代言人，为家校之间建立一个沟通、互动平台，对于学生出现的种种问题都能讨论出一个解决问题的好办法，他们其实不自觉充当了班级的智囊团。同时，也便于采集“民意”，为班级良性发展提供宝贵意见。 家长是教育的参与者，与学校的改革发展形成一股强大的合力，家长委员会让家长热情更高、干劲足、点子多，变被动为主动，直接影响到今后班级的发展。同时家长参与听课，对研究性课提出建设性意见，对我们的优化资源，对教改提出合理意见，还有家长中有不乏各行各业佼佼者，他们也成为我们教育学生的鲜活教育案例。让家长告别旁观者这个角色。 家长委员会是班级工作的监督者，让家长作监督者，保证了