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上海交通大学网络教育学院医学院分院 健康评估 课程练习册 专业： 护理学 层次： 专科 绪论 第一章 健康评估的方法 一、选择题 1、以下关于问诊技巧的描述，不正确的是 A 避免重复性体温 B 提问时注意条理性 C 以一般性问题开始 D 首次问诊前应做自我介绍 E 当病人回答含糊不清时，进行诱导和提示 2、以下不属于体检检查中的必需器械的是 A 棉签 B 血压计 C 压舌板 D 听诊器 E 近视力表 3、以下关于体格检查的注意事项，不正确的描述是 A 按序进行查体 B 注意保护患者的隐私 C 仪表大方、态度端庄 D 对危重患者也必须遵循系统检查的原则 E 尽量减少翻动病人的次数 4、正常生理情况下不会出现的叩诊音为 A 清音 B 浊音 C 鼓音 D 实音 E 过清音 5、检查胆囊压痛点的正确方法为 A 双手触诊法 B 浅部触诊法 C 深压触诊法 D 冲击触诊法 E 滑动触诊法 二、填空题 1、腹腔深部包块的常用触诊方法为 ，阑尾压痛点的触诊方法为 ，大量腹水患者的肝脏触诊方法为 。 2、尿液嗅诊评估时，发现苹果样气味常提示 ，大蒜臭味提示 ，鼠尿味提示 。 三、简答题 1、简叙触诊方法的分类及适用情况。 第二章 健康资料与护理诊断 一、选择题 1、护理对象最重要的主观资料是 A 症状 B 护理病历 C 身体评估 D 超声检查 E 实验室检查 2、以下不属于主要症状特点的描述内容的是 A 性质 B出现部位 C 持续时间 D 伴随症状 E 病人的一般情况 3、关于主诉的描述，不正确的是 A 患者本次就诊的原因 B 患者检查的阳性结果 C 患者最主要最痛苦的感受 D 患者最明显的症状或体征 E 医护人员对患者的诊断用语 4、“母乳喂养有效”属于常见护理诊断类型中的 A 现存的护理诊断 B 潜在的护理诊断 C 健康的护理诊断 D 可能的护理诊断 E 肯定的护理诊断 5、现病史中不包括 A 病因及诱因 B 伴随症状 C 系统回顾 D 主要病状特征 E 起病情况与患病时间 第三章 常见症状评估 第一节 发热 一、选择题 1、正常人腋窝测量得到的体温为 A 36-37oC B 36.3-37.2oC C 36.5-37oC D 36.5-37.5oC E 36.5-37.7oC 2、伤害的常见热型为 A 弛张热 B 稽留热 C 间歇热 D 波状热 E 不规则热 3、下列属于非感染性发热的病因的是 A 病毒 B 螺旋体 C 立克次体 D 变态反应 E 肺炎衣原体 4、感染性发热最常见的病原体是 A 病毒 B 细菌 C 真菌 D 立克次体 E 肺炎支原体 5、超高热指体温超过 A 40oC B 40.5oC C 41oC D 41.5oC E 42oC 6、体温在39oC以上，一天内波动达2oC以上，此种热型属于 A 弛张热 B 稽留热 C 回归热 D 波状热 E 不规则热 二、简答题 1、试述发热过程中不同阶段的特点及临床表现。 2、列出常见发热热型（5个）及发热相关护理诊断（3个）。 3、试述发热的主要病因。 第二节 疼痛 选择题 1、心前区及胸骨后疼痛，有时向左肩及左手放射，可见于 A 肺癌 B 心绞痛 C 自发性气胸 D 大叶性肺炎 E 干性胸膜炎 2、下列描述不属于疼痛性质分类的是 A 刺痛 B 绞痛 C 牵涉痛 D 烧灼痛 E 刀割样痛 3、从疼痛病因判断，心肌梗死、肺栓塞等引起的胸痛属于 A 外伤性疼痛 B 炎症性疼痛 C