龙王庙总校管理手册之办法类_图文.docVIP

龙王庙总校 2016年度教师教育教学工作量化考核办法 为全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，充分调动教师的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，根据全乡实际情况，特制定本考核办法。 一、考核的基本原则 1、实事求是的原则。（客观、公正、公平） 2、多方位考核的原则。（班主任工作、教师理论学习、教学常规、教学质量和教育科研等方面） 3、质与量相结合的原则。教师考核以考核“质”为主，并适当兼顾工作量。 4、过程考核与结果考核相结合的原则。 二、考核内容（见附表） 三、奖惩 （一）奖励：（计入个人总分） 1、现场比赛类奖项：包括优质课、说课、基本功大赛、演讲赛、素能大赛等奖励，国家级每个8分，省级每个6分，市级每个4分，县级每个2分，总校级每个1分。同一活动取最高级别，不同活动可累加。 2、业务类奖项：包括教学设计、课例、课件、案例、教学具制作、教师指导奖、课题成果奖等，国家级每个6分，省级每个4分，市级每个3分，县级每个2分，总校级每个1分。同一类别取最高级别，不同类别可累加。 3、中小学参加县级运动会，取得全县第一至三名奖励教练10分，第四至六名奖励教练6分，第七至八名奖励教练3分。 4、中小学参加县级艺术节，表演类项目荣获一等奖，每人次奖励指导教师10分，荣获二等奖，每人次奖励指导教师5分。 5、教师获总校及以上党政机关授予荣誉称号加分。总校级1分，县级2分，市级4分，省级6分，国家级8分。 6、全县统抽考第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四至八名4分；总校统考第一名8分，第二名6分，第三名4分。（1、2年级取前三名，其它年级只取第一名。） 7、班主任以10%权重计入个人总分。 （二）惩处：有下列情况之一者，不能评优评先。 1、违反四项基本原则，发现与党的路线方针政策有严重抵触言论或参与封建迷信活动、邪教活动，造成严重后果者。 2、违纪违法受到治安处罚或党政记过处分者。 3、因工作失误造成事故及出现学生意外伤害的、重大事故者。 3、在县局、及总校检查中，教师工作不负责任、不按时按质按量完成学校布置的各项工作者。 4、随意搬弄是非、制造矛盾，影响团结者。 5、在教育局或总校组织的教学质量检测中成绩达不到三项指标且倒数第一者。 6、严重违反校规校纪、严重损害学校形象者。 7、严重体罚或变相体罚、严重侮辱学生人格或歧视后进生造成不良影响者。 8、随意停学生的课造成不良影响者。 9、在学生中乱收费、乱招生办班、乱推销教辅资料或商品者。 10、应参加的集体活动、会议、学习等，未经请假无故不参加者。 11、无故旷课两节（含两节）以上者。 12、不参加公益事业或相关活动、不交党费者。 13、学期末总校考核倒数三名者。 四、考核小组 组 长：张士文 成 员：张福本 田忠华 张明 刘军 王杰 高中伟 李跃文 谢维波 冯玉奎曹春风 李晓野 袁会广 杨继新 各校点负责人 五、考核说明： 1、总校按《龙王庙总校教师教育教学量化考核办法》直接考核到学校每一位教师。考核结果作为评优评先、绩效工资发放的主要依据。 2、总校采取期初、期末两次集中检查，平时抽查，累计得分，最后取平均分的办法，对各位教师目标完成情况进行考核记分，按照50%的权重计入个人总分。 3、期中考试和期末考试中，按照平均分、及格率、优秀率三项总分的50%权重计入个人总分。 4、根据工作性质和学科特点形成不同的工作量，本着“多劳多得”的原则，在量化考核中适当倾斜。 5、本量化办法的解释权归龙王庙总校。 附件： 1、龙王庙总校中层干部考核细则。 2、龙王庙总校班主任工作考核细则。 3、龙王庙总校完小以上教师考核细则。 4、龙王庙总校教学点教师考核细则。 5、龙王庙总校幼儿园教师考核细则。 6、龙王庙总校后勤人员考核细则。 附件1： 龙王庙总校中层领导工作考核细则 项目 权重 评 价 标 准 检查方式 三级承包 50分 1、认真制定承包计划和措施。（10分） 2、有详细的记录和相关资料。（20分） 3、辅导方式多样，辅导效果明显。（20分） 查相关资料和学生座谈 听课与参加教研活动 40分（各20分） 1、中小学校长每周听课不少于2节，业务校长和教学主任每周听课不少于4节，其他任课的中小学校长听课每周不少于2节，其他任课的中小学主任听课每周不少于3节。每少一节扣2分。 2、内容填写齐全，有过程评语和综合评语，评语中肯，富有指导性。没有评价意见的酌情扣1-10分。（只听不评不计分。） 3、中小学校长、业务校长、教学主任每两周参加至少一次教研活动，每少一次扣2分。中小学校长、业务校长、教学主任活动中要有指导性的建议，否则酌情扣1-10分。 查听课笔记、教研活动记录，与师生座谈 读书学习 20分 1、所学的教育教学论著内容与分管的工作有关，