高中数学易错题点评[特约].doc

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高中数学易错题点评[特约]

高中数学易错题点评 (2005) 2004、8、1 集合是数学的最原始概念之一,它涉及带中学数学的各个章节,稍不注意,就会出错,本文试加以归类: 一、符号意义不清:常见 在给定下面关系式中,正确的是__(2)(3)(4)(5)________。 (1) (2) (3){} (4){} (5){} 例2 已知集合A={1,2},B={x∣xA},问集合A和B的关系。 错解AB (AB) 正解 xB,xA, B中的元素是集合。又A的子集有,{1},{2},{1,2}, 集合B={,{1},{2},{1,2}}。集合B的元素是集合,集合A虽是集合,但在此题中A是B的元素,所以AB 二、忽视:漏特例 A={x∣x2-2x-3=0},B={x∣ax-1=0},BA,求a 错解A={3,-1},B={},从而a=或-1。 正解 B时,得a=或-1。B= 时,得a=0 三、忽视互异性;致增解。 例3 A={1,4,a},B={1,a},B A,求a。 错解a=4或a=a,得a=2或a=0或a=1 正解a=1应舍去。 四、忽视隐含条件,导致结果错误 例1 求函数y=的值域 错解 (用判别式法) 将原函数变形得:(y-1)x2+(y-4)x-3(2y+1)=0 ① 当y=1时,①式化为 –3x=9,有解x=3; 当y≠1时,∵①式中x∈R ∴△=(y-1)2+4×3(y-1)(2y+1)≥0 即:25y2-20y+4≥0, 解这个不等式得y∈R 综上:原函数值域为:y∈R 分析 没有注意定义域对值域的影响,扩大了y的取值范围。 事实上,原函数要有意义,必须有:x2+x-6≠0即x≠2且x≠-3,在此前提下,原函数可化为:y== (y-1)x=2y+1 ∴y≠1 且x=≠-3 解得y≠1且y≠ ∴原函数值域为:y∈(-∞, )∪(,1)∪(1,+∞) 例2 已知(x+2)2+=1,求x2+y2的取值范围。 错解 由已知得 y2=-4x2-16x-12, 因此 x2+y2=-3x2-16x-12=-3(x+)2+ ∴当x=-时,x2+y2有最大值 即x2+y2的取值范围是(-∞, ] 分析 没有注意x的取值范围要受已知条件的限制,丢掉了最小值。事实上,由于(x+2)2+=1得(x+2)2=1-≤1,∴-3≤x≤-1从而当x=-1时x2+y2有最小值1。x2+y2的取值范围是[1, ] 忽视不等式中等号成立的条件,导致结果错误。 例3 已知:a0 , b0 , a+b=1,求(a+)2+(b+)2的最小值。 错解 (a+)2+(b+)2=a2+b2+++4 ≥2ab++4≥4+4=8 ∴(a+)2+(b+)2的最小值是8 分析 上面的解答中,两次用到了基本不等式a2+b2≥2ab,第一次等号成立的条件是a=b=,第二次等号成立的条件是ab=,显然,这两个条件是不能同时成立的。因此,8不是最小值。 事实上,原式= a2+b2+++4=( a2+b2)+(+)+4 =[(a+b)2-2ab]+[(+)2-]+4 =(1-2ab)(1+)+4 由ab≤()2= 得:1-2ab≥1-=,且≥16,1+≥17 ∴原式≥×17+4= (当且仅当a=b=时,等号成立) ∴(a+)2+(b+)2的最小值是。 例4 甲、乙两地相距s km , 汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c km/h ,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v(km/h)的平方成正比,比例系数为b;固定部分为a元。 把全程运输成本y(元)表示为速度v(km/h)的函数,并指出这个函数的定义域; 为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶? 错解 (1)依题意,汽车从甲地匀速行驶到乙地所用的时间是,全程运输成本为 y=a+bv2=s(+bv) 故所求函数即定义域为y= s(+bv) , 0<v≤c (2)由题意s,a,b,v均为正数,故s(+bv)≥2s (当且仅当=bv时,即 v=时,等号成立)∴v=时,全程运输成本最小。 分析 在(2)中,结论成立的条件是v=,但速度能否达到呢?没有注意实际问题中的条件限制,使解答不够完整。应分以下两种情况讨论:①若≤c,则当v=时,全程运输成本最小。②若>c,当0<v≤c时,易证y是v的增函数,因此,当v=c时,全程运输成本最小。事实上, s(+bv)- s(+bc)=s[a(-)+b(v-c)]=(c-v)(a-bcv) ∵c-v≥0且a>bc2 ∴a-bcv≥a-bc2>0 ∴s(+bv)≥s(+bc) (当且仅当v=c时,等号成立) 综上所述,为使全程

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