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区域地理读图基础第一章 地球知识—经纬网 学案 [学习目标]　 会描述地球的形状和大小； 能在地球仪上指出地轴、两极、赤道、经线、纬线 能说出经度度数、纬度度数的变化规律，知道它们的最大值。能绘制一幅简单经纬网示意图（局部或全部）； 能记住东西半球、南北半球的划分界线 能记住高中低纬度的划分界线。 在经纬网图上，能写出任一点的地理坐标，并能判断其半球位置与纬度位置。 在经纬网图上，能正确分辨任意两点间的相对方向 在经纬网图上，能够根据经纬度计算地球表面两地之间的大致距离 在经纬网图上，能够正确设计地球表面任意两点间的最短路线。 [自主学习]---经纬网基础知识 1.地球的形状和大小：请描述地球的形状，用半径和周长描述地球的大小？ 2.地轴、两极和赤道：绘制地球示意图，指出地轴、两极和赤道的位置，说出这些概念的含义？ 3.经线和经度:总结经线的特点？ 4.纬线和纬度：总结纬线的特点？ 写出其他经线的度数？ 写出其他纬线的度数？ 东西半球的分界线是？ 南北半球的分界线是？高中低纬的划分？ 特点总结（即东西经和南北纬的判断）： 5.经纬网：经线和纬线交织成的网 [尝试练习]—经纬网基础知识应用 1、确定地理坐标 方格状的经纬网地图，见右图。 ①写出A、B、C、D的地理坐标： A：（ 、 ）B：（ 、 ） C：（ 、 ）D：（ 、 ） ②A、B、C、D四点中， 位于北半球的是 ，位于南半球的是 ， 位于东半球的是 ，位于西半球的是 。 （填代号） 极地经纬网图，见右图。 ①用箭头在图中标出地球的自转方向； ②判断填注图中每条经线和纬线的度数是否正确； ③写出图中A、B两点的地理坐标。 A.　　 　　、　　 　　；　　 B.　　　 　、　 　　　。 [我的疑惑] [教师讲解] 6.确定方向 （1）一般规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（2）在同一经线上的两点只有南北方向；在同一纬线上的两点只有东西方向。（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。（4）以极点为中心的。经线的判断：若是北极，它四周都是南，南极则相反；纬线的判断：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°（劣弧段），则东经在西经的东边，若大于180°则东经在西经的西面。纬度1°的都相等约km/1°。经度1°km/1°，向两极逐渐缩短，极点为0；在南北纬60°纬 线上经度1°的距离约为赤道上的一半。任意一纬线上（假设此纬线的纬度为α）。经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm球面上任意两点的最短距离，是过这两点的大圆的劣弧。 若两地经度差等于180o，过这两点的大圆便是经线圈，过两极点为最短航程，具体又分为三种情况：a.同为于北半球，最近航程一定是先向北，过极点后再向南；b.同位于南半球，最近航程一定是先向南，过极点后再向北；c.两地位于不同半球，这时需要讨论，确定过哪个极点的为劣弧，再讨论。 ②两地经度差不等于180o，则过两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），可分为两种情况： a． 甲地位于乙地的东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向西北再向西，最后向西南；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。 b． 甲地位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北再向东，最后向东南；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。一般规律侧视图中，经过两点的大圆的劣弧部分形状为弯向高纬方向的弧线（如图）。 俯视图，经过两点的大圆的劣弧部分形状可视为两点间的直线（如图）。 特殊规律赤道上两点之间的最短距离即两点之间赤道弧线的劣弧部分。（如下面左图中的AB之间） 经线上两点之间的最短距离即该经线上两点之间劣弧部分。（如下面左图中的CD之间） 经线圈上两点之间的最短距离即该经线圈上两点之间经过某一极点的劣弧部分。 （如下面左图中的EF之间） 晨昏线上两点之间的最短距离即该晨昏线上两点之间的劣弧部分。（如下面右图中的GH之间） ????????? 注意：上述四种情况中赤道、经线、经线圈、晨昏线都是大圆或大圆的一部分，故