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北师大小学数学三年级上册第一单元导学案
眉县首善镇东关小学 新课程有效教学——行动工具
第一单元教案
教材分析 教学内容 教学目标1、。
2、。
3、。 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排课时 新课程有效教学——行动工具
课题 买文具(小数的意义) 第一课时 课型 导学案 三年级 教 师 杨 岚 内容 北师大版小学数学三年级下册第一单元第2——3页1、2、。____________ ______________
4、把几元几角几分写成用“元”作单位的小数。
注意:____________________________ 按照预习中学生存在的问题,教师加以点拨。 解题 1、21.30读作:二十一点三十 对吗? 组内交流、 误区 2、一个笔记本的单价是3.50元,售货员叔叔写成了0.35元,错误的原因是什么? 解疑、个别汇报、老师点拨 课程
小结 学生自己
总结 活动 课本第3页的“试一试” 独立完成
集体交流 人
人
显
身
手 一、课本第3---4页“练一练”第1题
二、课本第3---4页“练一练”第2题
三、读一读、写一写
书包 3.05元 __元__角_ 分 帽子 2.95元 __元__角__分
雨伞 9.60元 __元__角__分 手电 2.88元__元___角___分
球鞋 15.60元 __元__角_分胶卷 12.30元 __元___角__分
四、把商品的价格改成小数。
电灯 30元5角 _______元火柴 5角5分 _______元
计算器 25元8角5分 _______元
五、我来显身手
1、1张伍元、1张贰角、1个伍分 __元_角__分 ___元
2、1张10元、1个5分、1个1分 __元_角_分 ____元
3、1张50元、1张2元、 1元 __元__角__分 ____元
4、1张100元、1个1分 ____元___角___分 ____元
六、找一找、连一连
3.56 4.05 13.78 35.06
四点零五 十三点七八 三十五点零六 三点五六
七、小小调查员。
调查你家附近超市中商品的价格,并用两种方法记录下来,填在表中。
单价写法
品 名
用元作单位的小数
写成几元几角几分
八、拓展题
用下面的卡片能组成多少个不同的两位小数,分别写下来。
先独
立答题
2、组内
交流
师生
交流 自
我
总
结 通过今天的学习,我学会了 ,我在 方面表现好,在 方面表现不够,以后我会注意的是 。
总体表现 愉悦指数 眉县首善镇东关小学 新课程有效教学——行动工具
课题 货比三家(简单小数的大小比较) 第二课时 课型 学案导学课 三年级 教 师 杨 岚 内容 北师大版小学数学三年级下册第一单元第5——7页1、2、。—7页的“练一练”第1题
二、课本第6—7页的“练一练”第2题
三、课本第6—7页的“练一练”第3题
四、火眼金睛辩对错
1、比较小数大小时,位数多的小数比位数少的小数大。( )
2、比2.8大比3.2小的小数只有3个( )
3、整数都比小数大。( )
4、8.0和13都不是小数。( )
五、三年一班一组同学为汶川灾区捐款情况如下
姓名
金额
姓名
金额
李翔
9.80元
王辉
7.99元
张璐
8.92元
赵亮
8.89元
马子傲
9.59元
王晶
10元
刘强
7.94元
李亮
9.60元
你知道捐款金额的前三名是谁吗?
第一名___________第二名_________第三名__________
六、拓展题
用下面的卡片能组成多少个不同的两位小数,分别写下来,并按从大到小的顺序排一排
1、先独立答题
组内
交流
师生
交流 自
我
总
结 通过今天的学习,我学会了 ,我在 方面表现好,在 方面表现不够,以后我会注意的是
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