湖北省黄石市第三中学高一3月月考历史试题Word版含答案.docVIP

黄石三中2015—2016学年度高一3月考试 历 史 试 卷 1．周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是(　　) A．与商贵族共掌天下 B．拉拢并控制商贵族 C．巩固中央集权体制 D．确立自己的专制权威 ．中国古语有“欲治其国，必先齐其家”的说法，这表明宗法关系渗透到社会各个方面。对于宗法制理解正确的是(　　) A．是维系西周等级制度的有效工具B．与分封制一起退出了历史舞台 C．表现了传统政治中较高理性成分D．按照地域远近来区别亲疏关系 ．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(　　) A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治 ．“主父偃说上(汉武帝)曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿。”上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于(　　) A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣 C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系 D．以宣扬仁孝之道为由削弱地方王国的势力 ．据《文献通考》记载：“(宋)太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。”下列与材料所反映的情况不符的是(　　) A．加强中央集权防止武将专权B．有利于社会的安定和经济的发展 C．收回地方兵权达到“强干弱枝”D．提高军队战斗力、实现富国强兵 ．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省制是为了(　　) A．拓宽选官渠道，扩大统治区域B．分割官员权力，牵制地方重臣 C．管辖边疆地区，提高行政效率D．削弱地方割据，减少财政开支 ．某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。……中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职不在中书也。”此大臣主张(　　) A．建立一省制提高行政效率B．废除宰相制以强化皇权 C．实行行政、军事、财政三权分立D．加强中央政府的权力 ．有学者在描述中国古代政治制度时指出：“传统中国的帝制为西史所未有，其独特即在君主专制一切的刚性与官僚高度流动的柔性巧妙结合。”下列制度中，最能体现这一观点的是( ) A．世袭制 B．察举制C．九品中正制 D．科举制 ．自汉代到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同特点是(　　) ①始终没有实权　②由皇帝近臣取代重臣　 ③最初是临时机构　④始终由高官任职 ①②③ B．②③ C．①②④ D．③④ ．下列图片中的历史人物为古希腊民主制度的发展做出了巨大的贡献。下列说法正确的是(　 ) ①梭伦改革将雅典引上了民主轨道　 ②克利斯提尼改革后雅典最终确立了民主政体　③克利斯提尼确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的武器　 ④伯利克里时期是雅典民主的“黄金时代” ①②③④　B．①②③ C．①③④ D．①②④ ．雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2～4次，解决城邦的一切重大事情……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。材料体现了雅典民主政治的哪些特点(　　) ①人民主权　②直接民主　③间接民主　④轮番而治 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ ．当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。(马克思语)下面表述符合材料含义的是(　　) A．罗马法提倡法律面前人人平等B．罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神 C．罗马法是维护罗马帝国统治的工具D．罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响 ．周枏(楠的异体字)先生是中国罗马法研究的先驱，享有“罗马法活字典”的美誉。他的《罗马法原论》是其生平学术的结晶，也是目前国内最为权威的罗马法专著。在这部著作中，周先生有可能涉及的论点是(　　) A．《十二铜表法》摒弃了罗马的风俗与习惯B．《查士丁尼法典》规定罗马人都是平等的 C．罗马法蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念D．罗马法始终服务于罗马奴隶主的统治需要 ．有学者指出，一部近代英国政治制度史，是议会逐渐取代国王统治国家的历史，责任内阁制就是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。这实际上说明了(　　) A．议会的权力