生物-2015-2016学年高二上学期期末考试生物(选修)试题..docVIP

2015年秋学期期末考试 生物（选修）试题 时间：90分钟 分值：120分 命题：郑洁 一、单项选择（每小题2分，共40分。在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述 A．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 2． A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是 A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活 B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞 C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡 D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 ．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ．下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究 A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 C．胚芽鞘是否现向光性，取决于尖端存在 D．生长素是否会受到强光的破坏8．右图是种群数量变化的两种曲线。下列有关叙述错误的是 A．种群呈“J”型曲线增长时不会出现K值 B．该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型 C．自然下种群数量达到300时，种群的增长速率最大 D．环境条件变化不会对该种群的K值造成影响 ．下列有关群落演替的叙述，正确的是 A．退耕还林还草发生的演替属于次生演替 B．人类活动不会影响群落演替的方向和速度 C．造成群落演替的原因只在于群落内部，与外部环境无关 D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显 图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．演替的方向和速度人类活动 C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变 D．在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是 A．动物都属于消费者，其中肉食性动物属于第二营养级 B．细菌和真菌都属于生态系统中的分解者 C．生产者属于自养型生物，是生态系统的主要成分 D．有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分 A．从根本上看，微生物利用的是农作物通 过光合作用储存的能量 B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率 C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者 13．有关右图的描述中，正确的是 A． B． C．若 Y 表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大 D．若 Y 表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的 含量，则 d代表生产者 14．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧　造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂　酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏　造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩 A． B．C． D．18．下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述，正确的是 A．蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质 B．蛋白质工程完全不同于基因工程 C．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作 D．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作21．图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素。下列有关叙述正确的是 A．X和Y分别代表下丘脑和垂体 B．TSH为促甲状腺激素释放激素 C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强 D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体 2．下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是 A．培养过程中，每天应定时取样计数 B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液　 C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 2．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是