山东省2015年高中历史第9课北美大陆上的新体制课件16岳麓版必修1全解.ppt

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山东省2015年高中历史第9课北美大陆上的新体制课件16岳麓版必修1全解

学习目标 思考:独立后的美国遇到了哪些新问题? 美国面临的困境 从宪法修正案透视美国民主政治的发展。 建议:1、分不同时期条理清晰地进行分析归纳。 2、团队合作、探究交流 读史明智—感悟篇 怎样正确看待不同的政治文明? 美国政治体制创新对我国政治文明建设有何启迪? 1、民主具有多样性,我们应该相互尊重, 和谐相处; 2、制度无优劣,要适合国情,符合人民的 愿望; 3、求同存异,制度之间可以相互借鉴 …… 独立战争胜利 邦联体制下困难重重 1787年制宪会议召开 1787年宪法 南北战争 两党制形成 确立体制 巩固体制 完善体制 分权理论 新:联邦制;总统共和制; 分权制衡 1.下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是?? (  ) ????????? ???????? A.松散的邦联体制使国家面临危机 ???????? B.南北矛盾异常尖锐 ?????????C.英国殖民者的武力威胁 ?????????D.奴隶制度已成为经济发展的阻碍 随堂练习 2、下列对1787年宪法的评价正确的有 ① 巩固了国家的独立和统一 ②促进了联邦制国家的建立 ③确立了美国的邦联体制 ④具有明显的局限性 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 3、观察下图,结合所学知识,下列说法不正确的是(  ) A.这反映出资本主义国家的政党政治 B.两个政党在本质上相同 C.驴和象分别代表自由党和保守党 D.资本主义国家两党对垒,交替执政 主题:1、民权运动和普选权的发展 2、种族歧视的淡化 3、妇女权力的提高 课后作业:研究性学习 * 《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场…… 美国的成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度……” 言 论 1、了解美国共和政体确立的背景及过程, 掌握1787年宪法的内容、原则及作用。 2、了解美国人民为维护联邦统一而进行的斗争, 掌握美国联邦制的国家权力结构。 3、通过对英美两国政体的比较,认识政治文明 因历史传统、国情差异而呈现多样化的特点。 曾经迷失 开拓创新 磨砺成长 —背景篇 —确立篇 —发展篇 读史明智 —感悟篇 曾经迷失 —背景篇 北美13块殖民地 1775年来克星顿枪声 ——独立战争打响 1776年《独立宣言》发表、美国宣布独立 曾经迷失 —背景篇 1620年“五月花号” “五月花号公约” ②经济:无钱偿还外债,无法保护贸易。 ③外交:难以形成统一的声音。 ①政治:无力稳定统治秩序 史料: “新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种普遍低迷消沉的情绪,在很大程度上,归咎于邦联政府的无权。” ——华盛顿 邦联:为进行相互贸易或其他的共同目的而组成的一种松散的国家联合,各成员拥有独立的内政外交权力,没有全国统一的宪法、军队与财政,政府权力极为有限。 松散的 极为有限 【邦联制】 无权征税, 不掌握军队 中央 有权征兵、征税、发行货币…… 地方 小 大 中央集权 有人致信华盛顿说 “凭借您的卓越贡献,您 完全有资格做这个辽阔大 陆的君主。” 共和 集权 华盛顿回信斥责说:“我们 国家一定要彻底实行共和政 体,如果不能遵循这一原则 就是叛逆。” 富兰克林 华盛顿 麦迪逊 1787年费城制宪会议(116天) 美国宪法之父 费城制宪会议所在地 1787年宪法影印件 对照学案自主学习: 1787年宪法的内容及原则 开拓创新—确立篇 检测1、“联邦既像一个大国那样光荣和伟大,又像一个小国那样自由和幸福。” ---法 托克维尔 请解释:为什么联邦既像一个“大国”, 又像一个“小国”? “像大国”: “像小国”: 联邦政府拥有一系列主权权力 (立法、征税、军事、发行货币、外交) 宪法让各州保留较大的自主权。 集权 联邦制原则 【基础检测】 检测2、美国制定1787年宪法的总体精神是“防官如防贼,防权如防火,防权力滥用如防洪水”。 ——易中天 请回答:为了实现“防权”,宪法对中央 权力进行了怎样的分割? 总统 行政 国会 立法 最高法院 司法 三权分立原则 【深入探究】 案例1:美国第43任总统布什说 “人类千万年的历史,最为珍贵 的…是实现了把统治者关在笼子 里的梦想。我现在就是站在笼子 里向你们讲话。” 请回

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