长春市中小学继续教育远程高中美术测验一答案..docxVIP

在行动研究中，高中美术教师既是研究者，又是（ ）。选择一项：b.?学习者c.?教育者d.?实践者?反馈你的回答不正确题目2不正确获得1分中的0分标记题目题干高效课堂的本质追求是学生的高效学习。学生的高效学习，离不开（）的引领。选择一项：a.教育工作者b.?实践型教师?c.?学习型教师d.?优秀教师反馈你的回答不正确题目3正确获得1分中的1分标记题目题干高中美术教师不仅应当具有课堂教学知识、技能技巧，而且应当具有（），能不断地反思自己的教学理念和行为，不断地自我调整、自我建构，从而获得持续的专业发展。选择一项：a.?反思的能力b.?反思的意识?c.?反思的行为d.?反思的习惯反馈你的回答正确题目4未回答满分1标记题目题干开展有效的教学研究，是教师专业化发展的诉求，也是（）的诉求。选择一项：a.?教学现状b.?教育教学c.?有效教学d.?教学研究反馈你的回答不正确题目5未回答满分1标记题目题干高中美术教学反思不是为反思而反思，而是要通过反思（ ）和不足，进而修正行动方案，进入新的行动尝试。选择一项：a.?发现问题b.?总结问题d.?发现规律反馈你的回答不正确题目6未回答满分1标记题目题干（）是叙事研究的生命选择一项：a.?有效性b.?直观性c.?真实性d.?生动性反馈你的回答不正确题目7未回答满分1标记题目题干微型课题研究的目的是解决教学中存在的各种（）选择一项：a.?不同问题b.?疑难问题c.?复杂问题d.?具体问题反馈你的回答不正确题目8未回答满分1标记题目题干故事离不开情节，虽然叙事研究所叙述的故事一般都比较短小，但同样要注意情节（）。选择一项：a.?新颖独特b.?具体独到c.?生动具体d.?生动传神反馈你的回答不正确题目9未回答满分1标记题目题干高中美术教师要经常按照（）严格要求自己，随时反思自己的言行和举止是否符合教师的身份；反思自己是否博学多识，有无进取精神和创新能力；反思自己能否有效地促进学生的学习，做学生学习的合作者、引导者和参与者。选择一项：a.?师德的标准b.?教师的行为规范c.?职业规范d.?职业道德反馈你的回答不正确题目10未回答满分1标记题目题干高中美术有效教学的最高境界是（）选择一项：b.?高效教学c.?有效课堂d.?高效课堂反馈你的回答不正确题目11未回答满分1标记题目题干在高中美术课堂教学实践中，教师既应该是有效教学的实践者，更应该是有效教学的（）。选择一项：b.?学习者c.?研究者d.?实验者反馈你的回答不正确题目12未回答满分1标记题目题干教学随笔，就是教师根据教学中的某一件具体的事情而（ ）。选择一项：a.?引发议论b.?引发想象d.?引发联想反馈你的回答不正确题目13未回答满分1标记题目题干在叙事研究中，光有叙事描述是不够的，还必须把（）呈现给读者。选择一项：a.?诠释和理解b.?过程和分析c.?过程和结果d.?诠释和总结反馈你的回答不正确题目14未回答满分1标记题目题干（）的基本特点是研究者以叙事的方式表达自己对教育的理解和解释选择一项：a.?案例研究b.?听课评论c.?行动研究d.?叙事研究反馈你的回答不正确题目15未回答满分1标记题目题干长期以来，多数的高中美术教师在知识的获得途径中，较为重视外在的教育进修和学习，重视自己所教的美术学科的专业知识和教育理论知识，而忽视了（）。选择一项：a.?在实践中的不断总结和反思b.?在课后的教学的总结和反思c.?在实践中的内省性知识和经验d.理论与实践相结合反馈你的回答不正确题目16未回答满分1标记题目题干案例是含有问题或疑难情境在内的真实发生的（）选择一项：b.?普遍性规律c.?普遍性事件d.?典型性事件反馈你的回答不正确题目17未回答满分1标记题目题干教学研究论文的发表，有助于高中美术教师个人社会声誉的提高，体现高中美术教师丰厚的教学研究成果，这也是（）的重要标志。选择一项：a.?高效教学b.?有效教学c.?研究型教师d.?科研型教师反馈你的回答不正确题目18未回答满分1标记题目题干从反思的内容上看，高中美术教学反思可以分为（）的反思、课堂组织和管理策略的反思、高中美术教师职业形象和角色的反思及教学技能的反思等。选择一项：b.?教学计划c.?教学过程d.?教学设计反馈你的回答不正确题目19未回答满分1标记题目题干叙事研究所叙述的故事，要有深刻的（），对丰富、发展现代教育理论具有一定的价值。选择一项：a.?现代教育理论内涵b.?现代教育理论体系c.?教育教学理念支撑反馈你的回答不正确题目20未回答满分1标记题目题干（）是决定有效教学的理想能否实现为课堂教学实践的关键因素选择一项：a.?教学质量b.?课程资源c.教学能力d.?人力资源反馈你的回答不正确题目21未回答满分1标记题目题干（）就是对反思后所采取的方案实施验证，进而结束第一次反思的循环。选