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《思想政治》必修3（文化生活）复习提纲 （胜利一中2008级学业水平考试用） 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1、文化是什么：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。 文化由人所创造、为人所特有，是人们社会实践的产物（人化文化）。P5 2、文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（文化化人） 3、文化与经济、政治的关系(p10) （1）文化与经济、政治是社会生活的三个基本领域。三者相互影响：①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 （2）当代，文化与经济、政治相互交融，日益显著。 4、文化在综合国力竞争上的地位及作用： ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课 文化对人的影响 1、文化对人的影响的表现和特点： 表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。 特点：①潜移默化 ②深远持久 2、优秀文化对人的塑造作用是什么（体现在哪些方面）？：①优秀文化能丰富人的精神世界 ②优秀文化能增强人的精神力量 ②优秀文化能促进人的全面发展 3、社会发展与人的发展的关系？(p21) 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播 1、民族文化的多样性主要表现： ①民族节日：（庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达） ②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2、文化多样性的地位，作用：人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力 3、为什么说文化是民族的,又是世界的? （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4、尊重文化多样性 （1）为什么要尊重文化多样性?(p31-32) ①文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 （2）怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。。 原则：各国各民族文化一律平等。 5、文化传播有哪些途径？商业贸易、人口迁徙、教育；小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济政治文化活动。 6、传媒：传播媒介(传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段) 大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广告、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。已成为文化传播的主要手段。 7、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?（p37） ①欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果； ②推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影响力。 第四课 文化的继承性与文化传播 1、传统文化的含义?传统文化的继承包括哪些？ 含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承③传统文艺的继承④传统思想的继承 2、传统文化的特点？相对稳定性、鲜明的民族性、多样性、继承性 3、怎样继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？（正确对待传统文化？） 正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 4、文化继承与发展的关系？ ①继承与发展是同一过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。 ②