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心理咨询师二级个人分析报告论文 哈尔滨市第七十二中学校 米庆会 【摘要】本文是本人心理咨询师二级论文：记录本人走向心理咨询师的心路历程，通过对自我成长经历的全面回顾及剖析，阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因，揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望，并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析，从而指明了自我的努力方向。 心理咨询不是一个单纯的语言交流过程，也不是一个简单的情感释放过程，它是生命与生命的沟通，所以学校心理咨询师既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。 一、自我成长分析 (一)人格类型 我为人朴实正直,性格活泼开朗, 头脑比较灵活，善于抽象和逻辑思维,情绪稳定而成熟，能理智面对现实，很少感情用事，很少激动。我勤奋、好强、谦逊、直率，对工作有很强的责任感！有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我;我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强;做事当机立断，不瞻前顾后。同事的评价：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；工作认真负责，要求上进，事业心强，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强。这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。 （二）个性心理发展史 1、童年的经历，是我的人生宝贵的财富。我生长在黑龙江省哈尔滨市。父母亲是当时最受社会欢迎的工人，他们虽然文化程度不高但都勤劳善良。当时的社会背景以及党的教育，把两位老人塑造成了“毫不利己，全心为民”的好人。我的童年，父母给了我良好的文化底蕴和高尚的人格特质。父亲母亲很善良，经常对他人的困难予以帮助，这一切也教会我助人为乐、谦虚待人的优良品格；尤其难得的是无论生活多么艰难，父母对我和弟弟都呵护有加，他们从不喊声苦叫声累，总是微笑、快乐、幸福的生活，似乎生活是如此甜蜜，这也造就了我积极乐观、奋发向上的人生态度。他们常常教导我们要做一个正派的人，这些教导从小就深深的刻在我的脑子里，并且影响我的以后的行为，影响我的整个人生。在父母亲的引导和培养下，我迅速的成长了起来，父母亲教给了我面对压力和困难的积极态度，培养了我坚韧，耐劳，追求独立，追求完美的性格。这一切，并逐步奠定了我的苦乐观、人生观、价值观、世界观。 2、学习经历 小学时的我，不爱动，爱静，学习成绩一直还算很好，但是初中中考却没有考入自己理想的学校，但是由于我从小就有自己的特长，我的特长是健美操，曾连续两次在省里参加比赛获奖。凭借我的特长，1994年我被哈尔滨体育学院招为学生，在大学里由于自己的年龄小所以也就付出了比别人多一倍的努力，经常是别的同学下课走了，我还自己留在专业教室里练习。凭着自己执着的努力和坚定地毅力，在自己的专业中有了很好的成绩，并顺利毕业。走入工作岗位，成为了一名人民教师。在以后的工作中我有不断的努力学习进修，取得了哈尔滨师范大学的本课文凭，在自己的专业上也小有成绩。 3、、愉快的教育之旅 1996年7月我成了一名光荣的人民教师。我履行我的诺言，工作中尽心尽责、兢兢业业；和学生打成一片，和他们交朋友，和他们一起学习、游戏等等；我以我的学习经历激励他们，鼓励他们；我教书不为官不为利，只为心中的理想，因此，我和领导同事能够和平共处，没有矛盾，还经常和他们交流思想培养感情；和家长交往频繁，感情很深，有些甚至成为朋友；师生关系融洽，他们有什么心里话愿意和我谈，把我当成他们的知心朋友，即便在他们走上工作岗位后也依然如此。因此自我感觉生活愉快，工作顺心，自问无愧于教师这一职业。 二、职业行为分析 （一）、成为心理咨询师是我人生的理想和职业要求 通过对自我人生历程的分析，让我切身感受到一个良好健康的心态对一个人的一生来说非常重要，健康的心理是一个人事业成功的前提，心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋于完善的高尚职业；成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。　　从2001年3月份到现在我一直担任我校的校医工作，校医工作看起来很简单，可实际操作起来却很复杂，由于我区的卫生保健工作在省里一直排在第一位，所以我区保健所对各校的保健工作要求的也非常严格细致，刚接任这项工作时，我校这方面的工作可以说是一片空白，为了使我校的这项工作及早步入正轨，我利用下班的时间补齐了各项工作材料，为学生逐一建立了学生体质健康档案，把全校1000多名学生的体检信息输入到专用的体检软件中，以后每年体检后都要重新输入统计上报，学习并掌握了一些常见病及传染病的预防和控制方法。逐渐熟悉并掌握了业务。2003年的春季，在“非典”疫情流行期间，我更加体会到作为一名校医所肩负的责任，每天我都坚持早到校，晚退校，监督学生的体温，检查学生的异常情况，每天对统计的情况及时上报，放学后，亲自和后勤